國小低年級下學期起實施縮減英語課加強國語文

【大紀元4月11日訊】〔自由時報記者胡世澤／台北報導〕學生的國語文程度普遍日漸低落，台北市長馬英九昨天指示增加國小國語文教學時數，酌減英語及鄉土語言授課時數；教育局長吳清基表示，國小低年級下學期起減少一堂英語課，挪出的時間用來加強國語文，至於鄉土語言課程目前每週僅一堂無法縮減。

台北市教育局委託大直高中進行北市中學生國語文能力研究，調查指出，世界各國近年來都加強語文課程，以往我國國小國語課平均每週10節課，但實施九年一貫課程後，國語授課時數大幅減少，低年級僅4至5節，中高年級5至7節，其他時間不是用於鄉土語言或英語課，就是變成彈性課程。

馬英九表示，搶救學生的國語文能力，「要從根救起」，語文學習除了「學而時習之」之外，沒有第二條路走，若不調增授課時數，根本是一場空談，他不希望新任市長上任後，還埋怨前一任市長沒做好，因此他要求局處首長要有魄力。

北市英語教學從4年前向下延伸至小一，每週用2節彈性課程上英語課，馬英九解釋，當年有4成國小從小一教英文，才希望全市學生減少英語程度落差，不過，英語教得多也沒有用，「打娘胎就學英語，不代表比別人強，以後讀國中可補回來」，國小英語課只要讓學生對英語不感陌生，發音正確就足夠了。

至於學校教鄉土語言課程，馬英九認為，這個做法本末倒置，學生應在家中以母語和父母溝通，而不是在學校教母語，因此他指示教育局研擬國小全面增加2節國語文課，酌減國小鄉土語言及英語課程。

教育局長吳清基則表示，北市國小依照教育部規定，每週上一節鄉土語言課，授課時數已不能再減，但國小低年級用彈性課程上英語，下學期起可挪出一節教國語文，至於中高年級如何加強國語文，教育局將邀集相關人士研議作法。

教部︰不違課綱就可

〔記者黃以敬／台北報導〕台北市有意縮減英語、鄉土母語教學時數以調增國文課程時數，教育部國教司昨日表示，只要符合國中小九年一貫課程綱要規定的各學科領域時數比例，學校可以有彈性調節時數的自主權，縣市政府只要取得學校同意，可以減少英語課程，或自彈性課程中調整節數加強國語教學。

國教司提醒，須注意到國小鄉土語言目前每週只有一節課，而課綱規定國小是「必選」課，所以國小鄉土語言課程應該沒有刪減空間。

國文程度直直落老師觀察--影響主因閱來閱少

〔記者胡世澤／台北報導〕中學生國文程度差，國文老師感受最深刻，一項調查指出，98.6%的北市中學國文老師認為，現在中學生的國文能力下降，受訪老師認為，學生閱讀量太少影響最大，其次是課程時數減少。

台北市教育局去年委託大直高中，調查351位老師的國語文教學現況，以及5986位中學生的學習狀況，並邀集31位學者專家舉行焦點座談，完成這份「提升台北市中學生國語文能力」專案研究。研究指出，台灣小學生的國文上課時數明顯低於亞洲鄰近國家，全年平均上課時數只有80至133.3小時，低於中國大陸的172至271小時、新加坡的80至240小時、韓國的136至158小時，及日本的133至215小時。

受訪老師認為，目前課程時數太少、升學考試大多為選擇題、文言文比率降低等三項因素，對國語文能力的負面影響最大。

教育環境部分，81%的受訪教師認為媒體語文字的使用影響最大，其次是網路語言的普遍使用占70%，另有31%的老師認為學生受政治人物和明星等公眾人物影響，也造成國語文能力降低。

93%的受訪教師認為，學生閱讀量太少，導致國語文能力低落，其次依序是偏好影像式閱讀材料、受網路語言的影響。

關於學生學習國語文的現況，調查指出，多數學生每週會上書店，但閱讀內容偏向娛樂休閒，前5名依序是漫畫、科幻、愛情、偵探及武俠類，較少閱讀科普、地理等學術書籍。

研究報告建議教育局，將現行國中國文科授課時數從每週4到5節增至6、7節，也建議進行正體字檢定考試，甚至辦理全民國語文能力檢定。

少上英語補強國文家長意見--即興補強家長憂心

〔記者胡世澤／台北報導〕針對北市國小低年級學童下學期將少上一堂英語課，多上一堂國語課，家長、教師及校長意見不一，有人認為，政府制定政策應有整體考量，有人認為每週一節英文實在太少，還有人認為週三應增加授課節數。

台北市國小家長聯合會理事長彭國能表示，教育政策具有專業性，家長都會予以支持，但若政府制定教育政策是即興式想法，就是「頭痛醫頭、腳痛醫腳」，並非家長所樂見。

台北市家長協會理事長包崇敏表示，我國小學生上課時間太長，比美、英、法等國家的學童，每週多上15%至40%的課，北市國小把一堂英語課改上國語課，等於是「換湯不換藥」，小學生和現在同樣辛苦，他認為市府不應棄守國小上英文課的政策。

台北市教師會理事長柯文賢表示，他支持國小學童少上一堂英語課，老師可用活潑化教學，引發學生的學習興趣，至於英語授課時數減少，英語老師是否能保住飯碗，他認為學校可彈性配課，來解決這項問題。

文化國小校長黃三吉表示，國語和英語是學生必備能力，政府應重新檢視九年一貫課程，整體規劃國中小授課時數，目前國小週三下午不上課，以後可考慮增加授課時數。

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