【大紀元6月20日訊】〔自由時報記者徐夏蓮、申慧媛綜合報導〕南開技術學院講師鄧鴻吉素有「台灣愛迪生」之稱，曾拿到5面世界發明獎金牌、一面德國紐倫堡世界發明展「天才成就獎」，表現突出，校方根據「大學聘任專業技術人員擔任教學辦法」，將他直升為「教授級專業技術人員」，聘任待遇等完全比照教授等級。
鄧鴻吉高興地表示，25年來，他申請了兩百多項高科技發明專利，深刻體認到「一技之長」比會讀書來得有用。他希望能當開路先鋒，讓和他一樣的專技人才，都能到學校傳授所學，使更多的學生受惠。
曾任國大代表的鄧鴻吉今年42歲，17歲就讀霧峰高工建教班時，覺得小解後沖水不方便，就發明了「紅外線水源控制器」，從此開啟了發明之路。
鄧鴻吉是低收入戶出身，卻一路讀到美國西太平洋大學企管研究所碩士、大葉大學國際企管所碩士，求學歷程全靠半工半讀，在霧峰高工一年級時還留級一年，退伍後才考上建國工專二專夜間部，大葉大學碩士班也唸了五年，今年才畢業。
有如「九彎十八拐」的求學歷程，卻無損於他在民國82年、83年、84年連續三年拿到世界發明獎金牌、88年獲頒德國紐倫堡世界發明展「天才成就獎」，91年、92年又各摘下一面世界發明獎金牌。
一般學者唸到博士，在大學教書要從助理教授慢慢爬，鄧鴻吉卻像是坐「直升機」，今年才拿到大葉大學碩士學位，就直接從講師跳級到教授級。
南開技術學院校長王國明表示，鄧鴻吉的發明成就相當於奧運金牌，經過兩次校評會、一次校董會及前教育部長吳京、工研院創意中心主任薛文珍兩位博士技術審查通過，才讓他直接跳升為教授級。
教育部學術審議委員會專門委員劉文惠解釋，成為教授有兩個條件，一是副教授後投入學術研究3年有成，或取得博士後投入學術研究8年有成，經提出學術報告審查核可。沒有博士學位，除非在學術上有重大貢獻成就，學審會全員投票通過，難度超高。依鄧鴻吉的個案，其聘任待遇等雖可完全比照教授等級，但仍是專業技術人員，教育部不會發給教授證書。
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