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【大紀元10月30日報導】（中央社記者張榮祥台南市三十日電）國立成功大學講座教授斯華齡今天提出「我也創作」的概念，取代往年全球「我也做」的思維；他表示，在教育中加入創意及創新，才能支持台灣矽島的科技，再創另一波經濟奇蹟。
斯華齡今天在成大「解析 2007 諾貝爾系列講座」中發表專題演說時指出，過去「我也做」創造了全世界無數的經濟奇蹟，這種策略是基於更便宜、更快、更好的原則，以佔別人的便宜，先到先贏，攻破別人的市場，防止競爭者入侵。
但「我也做」的特性是跟隨，跟隨者很難變成領導者，一昧地跟隨將會面臨「接下來呢」的問題。
斯華齡表示，「我也創作」是一個改良版的想法，強調創意及創新的教育，即使在諾貝爾的國度裡，「我也創作」的精神也沒有例外。
「我也創作」有三個步驟，一是加強個人直覺式的看法，發展一個人對他人創意的大膽見解，啟發令人興奮的思維才是關鍵；二是把錯誤嘗試系統化，運用見解到研究領域；三是證明見解有效後，把未來需求視覺化，想到未來數年的領域。
斯華齡認為歐洲學術產能的輝煌，最可能的原因是思想的自由，另外就是強調「我也創作」的精神。
