中國高考作文題目 人生 詩意還是失意

更新: 2007-06-07 06:44:11 AM   標籤:tags: , 中國高考

【大紀元6月7日報導】(中央社台北七日電)今年中國大陸高考 (大學入學聯考)作文有回歸命題作文的趨勢,全國卷Ⅰ作文題目是「人生,詩意還是失意」,鼓勵考生建立健全的人生觀。

「人民網」引述北京教師劉惠新指出,高考作文回歸命題作文,反映出目前中國社會更注重學生的理解力以及對問題的洞察、分析能力,因為這是未來人才的必備素質

今年中國大陸高考作文,除了全國卷Ⅰ作文題目是「人生,詩意還是失意」,全國卷II也是命題作文,題目是「關於『幫助』」,並提供了兩個例子為寫作材料。

各地方考卷的作文題目,也大部是命題作文,例如上海卷的作文題目是「必須跨過這道坎」,顯示對人生成長的關切。

北京卷的作文題目由考生自訂,主題是「對春夜喜雨的不同評論」,體裁不限。

此外,天津卷的作文題目是「有句話常掛在嘴邊」;廣東的作文題目是「傳遞」;山東是「時間不會使記憶風化」;江蘇是「懷想天空」;遼寧是「我能」;浙江是「行走在消逝中」;福建是「季節」;四川是「一步與一生」;湖南是「詩意的生活」;重慶是「酸甜苦辣說高考」;安徽是「提著籃子看媽媽」;海南是「論科學家的創新與創造」。

中國高考作文題反映時代變遷

中共官方「人民網」報導,中國的高考 (大學入學聯考)自一九七七年以來已經過了三十年,三十年來高考的作文題目反映了時代變遷。

文化大革命期間高考中斷了十多年,到一九七七年才恢復。據報導,當年的作文題目帶有鮮明的政治色彩,例如北京的作文題目是「我在這戰鬥的一年裡」、天津是「宏偉的目標鼓舞著我」,顯示雖然文革「以階級鬥爭為綱」的時代已經過去,但文學依然擺脫不了政治化的傾向。

一位北京航空航天大學畢業的吳先生指出,「當時我們寫作文總要在結尾喊幾句口號,否則就感覺沒寫完,從當時的國內形勢來看,出這樣的作文題也是一種必然。」

二十世紀八十年代後,中國步上改革開放的道路,政治味濃厚的作文題目淡出,關注社會焦點的作文題目成為主流,例如一九八六年的「樹木、森林、氣候」就與環境問題息息相關。

到了九零年代,高考作文題目思路更加開放,例如一九九四年的「嘗試」,已大大不同於以往。不過當時學生思想仍然比較閉塞,許多人所寫不是嘗試蒸包子就是蒸餃子。

進入二十一世紀,中國大陸高考作文開始鼓勵學生寫出有創見的文章。例如二零零零年要求考生根據三角形等四個幾何圖形,談談在生活中看問題的角度及解決問題的方法。

二零零三年的題目是「感情的親疏遠近對認知的正誤深淺的影響」,帶給社會一種新思考。

今年北京以「對春夜喜雨的不同評論」為主題,讓考生自擬題目,上海則是「必須跨過這道坎」,顯現對人生成長等問題的關切。

至於高考作文的體裁,以往被排斥的詩歌、戲劇,如今已經解禁,對考生的創新與發揮也是很大的鼓勵。

此外,從以往的命題作文發展到材料作文、話題作文再回歸到命題作文,北京一位老師劉惠新指出,表面看來是一個輪迴,實際是極大的進步,顯示中國社會已更注重學生的理解力及對問題的洞察、分析能力,這是未來人才的必備素質。

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