有一位家長常常跟老師調動時間，以至於學生也會以為他也可隨性選擇想上的時間上課，而希望老師也能配合他的時間。
再則，固定時間上課對於老師跟寶貝的互動也會比較好，老師比較容易可以掌握和回憶學生的進度。常常調動時間的家長也很容易有給老師要學不學的想法喔，總是在既定的計畫中改變，很容易使老師產生無力感而在內心放棄學生。

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