【大紀元9月3日訊】認為對自己的孩子瞭如指掌的家長們，您們可否知道如何欣賞孩子的繪畫作品？您一句發自內心的讚嘆，可能會激發孩子的創作熱情，而您不經思考的一句批評，會影響孩子對繪畫的信心和興趣。作為一名幼兒繪畫教師，現在和大家探討一下如何評價幼兒的繪畫作品。
一、採取正面鼓勵、引導
表揚孩子的作品，不只是籠統地說「畫得不錯」，而是要根據繪畫的內容提問，引導孩子講述自己的作品，這也有利於培養孩子的語言表達能力。比如：你畫的是不是一條魚？嗯，它看起來有點餓了。有時候我們適當的問題會引出很精彩的故事。
孩子得到肯定，會提高對繪畫的興趣和信心。千萬不要說：你畫的是甚麼啊，亂七八糟的。我想聽了這話的孩子就不想拿畫筆了，至少不願意在家長面前展示自己的作品了。
二、從孩子作畫的角度欣賞作品
我有個學生特別聰明，善於思考。一次我們進行《海底世界》的創作，他開始畫了很漂亮的珊瑚，熱帶魚，烏賊，還有一條大鯊魚，畫面特別優美，所以我表揚了他。
過一會兒，我發現他的畫變成一團黑，而且，他還用黑色的筆不停地塗。我問他為甚麼那些漂亮的小魚都不見了？他說：你沒看見有鯊魚嗎？烏賊看見了，就放很多墨汁，掩護大家快跑！然後他很開心地畫很多的「墨汁」。我看著那張畫有點哭笑不得。家長接他的時候看見這畫後不停地責問「你畫的是甚麼啊」，當她明白了這幅畫的創作構思後，也會意地笑了。所以，我們看幼兒繪畫時，不要用成人的眼光去評判，不要先主觀下評語。如果看不明白，可以問問孩子；即使你覺得看明白了，也最好和孩子討論一下。
三、尊重孩子的創作
在一次幼兒臉譜創作的課上，有個學生很用心的在裝飾臉頰，先是畫一個正方形，徵求我意見時，我說好像臉上開了個窗戶，他就擦掉。就換成閃電，覺得不滿意又擦掉。再畫一條龍，也覺得不像，又擦掉，直到媽媽來接他時，他的畫紙上還是空的。媽媽當時很生氣地問，「你畫的在哪裏？你看別人都畫那麼好」。我向她解釋道，其實他一直在不停的畫，只是他一直都不很滿意，就不停地擦，所以沒有完成。但是他很用心地想，很努力地畫，這十分可貴。總之，要用愛心和欣賞的眼光去看孩子的繪畫作品，因為那是世界上獨一無二的。
也許這些學生中，將來不會出現象達.芬奇這樣的著名畫家，但是這些學生都喜歡繪畫，他們性格樂觀，熱愛生活。通過繪畫，他們學到的不僅僅是臨摹別人的作品，更多的是用自己的眼睛去觀察，用自己的大腦去思考，用自己的雙手去描繪自己的夢想！
明慧學校註：親愛的家長朋友們，學校目前設有學前班、中文一至五年級和雙語班等。課程有中國傳統文化課、中文課及才藝課（繪畫、舞蹈、武術、手工課等）。有興趣者，請參閱本報刊登的明慧學校招生廣告，諮詢：http://www.minghuischool.us，電話：（973）229-0384或（908）240-2907。歡迎參加9月8日的開學典禮！（新澤西橋水鎮明慧學校美術教師石头提供）
(http://www.dajiyuan.com)
