(2) 定期宣導︰導師及課任老師均需熟悉緊急疏散計劃，需要時才能充容指揮學生。

(3) 定期演習︰每學期演練一次為原則，配合相關的地震防災教育課程可以使效果加成。

(4) 教育主管單位督導考核︰將地震防災教育列為必備課程，使地震防災教育能確實落實。

◎學校緊急避難疏散時機

大地震過後，建築結構本身或設備可能因震動而受損、傾倒，加上可能隨時會有餘震發生，人員必須在強震後，判斷是否應撤離至安全避難場所。

大多數的地震並不會造成災害，只要採取必要的臨震反應措施即可，無須緊急疏散。如果所在位置有安全顧慮時，學校如何在眾人驚恐的情緒中有效率、有秩序地讓所有人員撤離。過與不及均會引發其他問題，正確判斷，採取適度的反應相當重要。

必要緊急撤離原因︰

(1)建築物嚴重受損可能進一步倒塌；

(2)附屬設施如櫥櫃、電燈、電扇、天花板掉落或鬆脫而有掉落危險；

(3)許多玻璃被震破。

(4)可能引起火災。

許多玻璃被地震震破，可視為緊急避難疏散的時機判斷的一個簡易指標。

◎師生自我保護原則

1.教室的照明燈具、實驗室的櫥櫃及圖書館的書架應加以固定。

2.地震時切忌慌亂衝出教室，並避免慌張地上下樓梯。

3.地震時如在操場，遠離建築物。

4.地震時如在行駛中之校車，應留在座上勿動，直至車輛停妥。

5.地震時避於桌下，背向窗戶，並用書包保護頭部。@*

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