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大學指考國文偏重各層面 與學測有所區隔

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【大紀元7月2日報導】(中央社記者林長順台北二日電)九十六年指定科目考試國文科今天上午考試結束,台北市高中各學科輔導教師團表示,有別於學測的生活化與通識化,本次試題內容大量增加鑑賞與評析的題型,以及能夠遍及國文學科的各種層面,達到指定考科進階篩選的目標,與學測能有所區隔。

輔導教師指出,今年國文科出題用心,經過設計,取材遍及經史子集,深度層次由理解到鑑賞,題型由字詞的基本理解與運用,到段落的結構,乃至於篇章的表現技巧,各項命題指標皆能涉及,使得考題整體架構完整。

另外,試題文白比例已接近一比一,反應九五課綱的立意,並透過題目,呈現出九五暫綱未來的命題趨勢,白話文取材皆為近代作家,材料新穎,讓人耳目一新。輔導教師提醒國文教師應重視白話文教學,提昇文學鑑賞能力,這正是高中國文教學的期待。

輔導教師表示,題目選材有相當比例出自課內,包涵非選擴寫題總計三十二分的比例,足以達到引導學生從課內打下紮實基礎的目的。

至於試題內容方面。輔導教師指出,自八十四年推甄之後,擴寫並未出現在這幾年其他大型考試之中,相較於八十四年的考題,今年考題強調描寫能力,學生必須因應其對話,表情及動作來加深內涵。

他們認為,鴻門宴一文,本次應試學生的各版本都見選錄,材料對學生而言並不陌生,同時也應能輕鬆掌握本文的意旨及人物之間的關係,如此取材,意在希望考生融會課內知識。

輔導教師表示,作文方面,「專家」一題實為面向極廣的題目,可以由各行各業專家的表現、專長,做為基點,再由此延展出不同層次。整體而言,此題相較去年「探索」更有發揮的空間,但是易寫難工。形式偏於敘述與說明較能發揮,在內容上,要透過觀察社會現象剖析專家。

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