聯合報在九十六年十一月五日和六日連續刊載了兩篇報導，標題分別是「台大Fun Learn家教免費到家」和「補教傳奇Fun Learn添新軍」，詳細介紹了至豪和三位台大碩博士班夥伴洪文璞、高宏名、王藜穎所架設的國高中數理家教免費網站「台大Fun Learn」（http://www.wretch.cc/blog/FunLearn）。許多有家教經驗的大學生、研究生及高中數理老師熱烈響應他們的想法，自願加入錄製教學影片的行列；也有人盛讚這個免費網路教學寫下「台灣補教史的一頁傳奇」，一天內有超過一萬兩千人次到「台大Fun Learn」網站瀏覽。

對各種學習程度和經濟環境相對弱勢的學生而言，這個網站仿若荒漠甘泉，不但提供了一個因材受教的學習方式，也讓他們獲得一個更公平的競爭平台。一位網友說出了許多人的心聲：「在現今這個M型社會中，最期望、也最失望的莫過於教育體系的大變革，想讓孩子補習，跟上同學的腳步，因為知識是我們窮人翻身最好的工具，可是卻口袋空空。你們這群年輕學子能有這樣的理想，讓我看了這則新聞後心裡好感動，畢竟，這個社會溫馨的事不常見了。」

做有意義＋有意思的事，架設免費家教網站

「自從媒體報導之後，吸引了很多關心台灣教育的補教界老師，他們自願免費提供教學影片上網，協助教學進度。目前我們只錄製了十分之一的教學單元，因為大家多半還是學生，得兼顧課業，還要仔細構思線上課程，找出過去十幾年教學經驗中同學最不易了解的地方，加強解析，所以進度較慢。

「未來我對這個網站還有很多規畫，除了增加與老師的線上互動，還要設計同學發問和解惑區塊，讓全國同學了解彼此的困惑和心得，建立常見問題的『問與答』資料庫……網路可做的事情太多，目前這個網站是全國唯一的免費教學平台，將來可能會是全球或華人世界罕見的免費教學平台。別的國家有類似『teachers pool』的網站，但並非以教學為目的，少了許多應備功能；國內有『階梯學院』，但需收費。因此，這項以教學為目的的免費網站也許是前所未有的創意。」

身為團隊召集人的至豪不疾不徐地描繪這個網站的遠景：「很多人把我們定位為『公益事業』，想要捐錢，其實當初並沒想得那麼崇高，只是一群年輕人想將現有資源發揮最大效益而已。科技能破除很多金錢的障礙，讓沒錢的學生也能獲得公平又充分的教育機會，與其說我們在做一件有意義的事，不如說我們在做一件有意思的事，感覺上比較沒有壓力。因此我們婉謝了所有捐款，以免將來遭受批評，未來希望能找到合適的獲利方式，達到自給自足的目標，甚至發展出像YouTube、Google或無名小站的事業。」

我暗自慶幸至豪沒有大唱高調，台灣已經有太多廉價的道德口水，我寧可聽到年輕人憑自己的能力，用正當的方法結合私利與公益，創造一個不須仰人鼻息的事業，那才是可長可久、又不會受人左右的想法；何況繼續聽至豪談到這個網站的構想源頭，其實他已經不自覺地將「有意義」和「有意思」融合成同一件事了。

「我從大學開始就擔任家教和補習班老師，十幾年來覺得與其教一個考九十分的學生，不如將一萬個考二十分的學生提升到六十分，這樣可以用最小的力氣創造最大的效益，做起來非常有趣；而補習班也只是針對中上程度的學生做補充教學，對那些程度不夠的學生並無幫助，反而造成他們的挫折感。網路影音教學除了內容需要充實，接收端也需要相對設備才能銜接，所以如果網站開始賺錢，我們會優先扶助經濟弱勢的學生，改善他們的設備，否則『免費影片』的美意就無法落實了！」

摘自 《夢想力》 野人出版社 提供
(http://www.dajiyuan.com)