小說：毀滅(2)

小詩全家搬來時，正是仲夏季節。爸爸要同媽媽帶小詩和妹妹去看望自己先前的一位老師，現在是某研究院的許教授。那時節，暴雨初晴，寒流尚遠，社會上還彌散著一種鬆動活潑的空氣。走在路上，小詩看滿街都跑的是大豬小豬，耍猴耍把戲的，賣紅薯糖稀的，還有擺小人書攤的，心中喜不自勝。掙出爸爸攥住自己的手，跑到小人書攤上站站，表現出無限的羨仰；又跑到耍猴的圈子旁，看猴子上躥下跳，十分精彩；又跑去追追豬，想抱一下；還要看人家賣烤紅薯的，流出一點口水……爸爸掏錢，才3分錢一斤，兩個妹妹和小詩一人吃了一個，自己拿了個小的，闋了一半分給媽媽，一家人笑逐顏開往前走。

許婆婆住在一條小巷的一座破舊四合院裡。牆上織滿綠籐，破版門虛掩著，門上還是老式門環，沒等爸爸上前叩門，裡面傳來一串「咯咯」笑聲，滿頭白發已開了門，滿面笑容伸開了懷抱，

「哎喲，晉仁啊，到底回來啦！我……我們20年沒見了吧，快！請進！」

爸爸正正眼鏡，恭恭敬敬向前探下身子，鞠了一躬，輕輕喚了聲：「許老師！」又敬上了禮物，是一盒糕點。

「哎喲，你看你，都什麼年代了，還講這些舊時禮節？！」

婆婆欲嗔還喜說著，順手給花澆了點水，就把一行人往裡讓。小小四合院裡栽著松柏，幾個大水缸一樣的花盆裡栽著蒼盆虯景，水井旁一棵桂花樹正在吐蕊，噴出一股清香，小詩就站在旁邊聞，捨不得走，媽媽帶妹妹們在旁觀賞。婆婆咯咯笑著已把爸爸引進小屋，又順手給地上的小貓捏了點碎饃，請保姆砌了茶，媽媽也帶著倆妹妹進了屋，小詩正在院裡看樹上一只鳥，聽到媽媽喊，也趨進屋。

「霍！這麼多書啊！」小詩看著四壁的書櫃，不禁驚呆了！爸爸也檢看一番。

小詩指著那些陳樸的線裝書問：「什麼書啊？」

「是六經，《詩》、《書》、《禮》、《樂》、《易》、《春秋》……」爸爸說。

「這些是後來搜集到的《漢書》、《隋書》、《唐書》、《經籍志》、《藝文志》……」婆婆補充說。

看著小詩驚異，「哎喲，這就是大公子吧？」小詩不懂，搖搖頭。婆婆正了正眼鏡，笑了，翻開一本書，指著上面的一行字問：「這些你認識嗎？」

小詩趴在書上，瞅了一會，念：「宮商角……羽，金木水火土」

婆婆拍拍小詩的肩膀，誇獎道：「不錯！不錯！果然書香子弟。這念……」又把宮商角徵羽念了一遍，「你知道是什麼意思嗎？」

小詩又搖頭。「是中國的五宮調啊！」小詩聽不懂，連連甩頭。

婆婆取出一部書稿，給爸爸講解，都坐下了。小詩聽了好象是什麼中國古代政治思想……史……什麼的。爸爸翻閱了，問了一些出版方面的……婆婆鉤了兩針手中毛線，嘮嘮叨叨：「九天之雲下垂，四海之水皆立」……「《列子》記事，簡潔明快，氣勢磅礡，結構宏妙，大多勝過《莊子》……」之類，爸爸點頭稱是。

婆婆放下針織，坐靠沙發，舉起茶碟，示意用茶，揭蓋，用蓋淌了一下，又吹了吹，泯了一口，隨口吟道：「郁郁澗底松，離離山上苗。以彼徑寸莖，蔭此百尺條……」

爸爸接上吟：「世胄躡高位，英俊沉下僚。地勢使之然，由來非一朝。」

「好！還記得是誰的嗎？」婆婆直視過來。

爸爸說：「學生記得是漢左思太沖，《詠史》……」

婆婆眼睛一亮：「白詩裡也有一首……」

「是白居易《續古》。」爸爸就背誦：「雨露長纖草，山苗高入雲。風雪折勁木，澗松摧為薪。風摧此何意，雨長彼何因？百尺澗底死，寸莖山上春。」

婆婆問：「兩首比較起來……」

爸爸畢恭畢敬地說：「學生記得老師30年前的教誨，白詩淺明，左思蓄深……」

許教授半晌無語，鏡片後閃動著晶瑩，兩顆珍珠慢慢墜落下來……「我老了……不要提我的……教誨了……。讓孩子們知道……良知是永世的珍寶……」

小詩已經聽不進了，他在收音機旁兜悠，「咦，這不是和我們家的一樣嗎？」他發現了一本孫悟空的小人書。

「婆婆，你為什麼看小人書？」他仰起臉，閃動著明亮的眼睛。

「你這孩子！」爸爸回頭一臉慍怒……

「哎！晉仁啊，不要這樣說孩子。還記得你第一天進淮中的時候，問了什麼嗎？」婆婆眼中閃現了一道早霞。

「我問為什麼講台上放了一盆文竹，許老師頭上插了一朵花？」

婆婆呵呵笑起來：「你還真都記得啊？」說著眼圈濕潤了，摸了一下自己霜白的鬢發，略沉吟歎道：「我們這一代人，當時也就20來歲啊……誰知道今天怎麼就老了呢？」

爸爸說：「許老師後來就依花而比人，以竹而比神，風竹美人，老師教導說，言近而指遠善言也。」

「是啊，後來我還讓你們都談私塾裡讀了些什麼，你還背了一些老書上的東西。」許婆婆就念起來：

曲木熨直仍又彎，養狼當犬看家難
粉洗烏鴉白不久，墨染仙鶴不受觀
蜜餞黃連終須苦，強摘瓜果不會甜
真偽全憑君子問，天生愚魯教不賢。

「嘴勤問出金馬駒來……」婆婆看著小詩，贊賞地誇了一句。

小詩目光一瞥，滿意地看了婆婆一眼，繼續看孫悟空。

婆婆推了下老花鏡，拈起手中補丁衣服連了兩針，又說了好多話，「晉仁啊，還記得批判電影《武訓傳》嗎？」爸爸正起身來，「記得啊。」「我們的社會就是從那時起變壞的……」婆婆很緩慢地說完了這句話，放下針線，半閉上眼，仿佛陷入了沉思……

爸爸回憶起1951年報章上對電影《武訓傳》大張旗鼓的批判，曾被毛澤東大加鞭笞，污為「惡丐」的武訓，當年《人民日報》社論讓人讀得心驚肉跳：說武訓「狂熱地宣傳封建文化，並為了取得自己所沒有的宣傳封建文化的地位，就對反動的封建統治者竭盡奴顏婢膝的能事……」，那時很多知識分子，教育界……特別是一些從舊社會過來的民主人士，如五雷轟頂，目瞪口呆，心存疑慮……

「怎麼能批判《武訓傳》啊……趙丹演的武訓啊……怎麼能批判《武訓傳》啊！」婆婆拍了一下椅背，悲哀地自言自語起來：「……別看我討飯，早晚修個義學院……我積錢我買田，修個義學為貧寒……布縷絮，把腰扎，修個義學為眾家……結線頭，纏線蛋，早晚修個義學院……」

「還記得《武訓興學歌》嗎？」婆婆嘮叨了幾句，目視前方，若有所思。

「記得少許。」爸爸思忖了一下，念出了幾句：「破帽頭破棉襖，修個義學少不了。我不瘋我不病，一心只害義學症。又拉砘子又拉耬，修個義學不犯愁；又當騾子又當牛，修個義學不煩愁……」

婆婆接著念：「……豎一個，一個錢；豎十個，十個錢。豎得多，錢也多，誰說不能修義學。爬一遭，一吊錢；爬十遭，十吊錢，修個義學不費難……」

爸爸跟著念：「俺做馬讓你騎，你出錢俺出力，辦個義學不費事。吃蠍子，吃蠍子，修個義學我的事。今天挨餓扎扎腰，圍著柳樹轉三遭，轉了三遭不用提，張著大嘴啃樹皮，啃得樹皮咯崩崩，久後還得義學興……」

「這是真精神啊！真精神啊！千古奇人啊，全世界哪裡能找到這樣的人啊，說他是中國的耶穌也不為過啊！忍辱負重，慈悲眾生……」婆婆情緒激動，抿了一口茶，把補丁衣服放到一邊說。

爸爸趨前給杯裡添了水，婆婆把杯子放下，痛心疾首，又接著說：「現在哪裡還有這樣的人啊！到處是……咳！傷天害理啊！從批判……那一天起，中國已經淪入萬劫不復……不管你們看到沒有，反正我是看到了……昏君、暴君專制主義、惡魔！」

婆婆一時無語，昂起頭來：「……觸犯了他的什麼權威……舊社會舊中國……就一無是處一無所取？我們中國的文化就要這樣給毀了啊！顛倒是非，混淆黑白啊！」婆婆咬牙切齒，捶胸拍腿，越說越氣：「我們的教育一定完蛋，一定完蛋……以其閽閽，使人昭昭啊！」

爸爸連連稱是……「我們中國什麼問題都沒有，就是要喚醒全社會的良知！就是要喚醒全社會的良知！就是這些了，就是這些了！」婆婆意猶未盡，繼續嘮叨著。

又聊了一會，無非是家庭瑣事，生活雜類……爸爸和媽媽起身告辭，婆婆支撐著送到門邊，支著拐杖說：「晉仁啊，你記住我一句話，照這樣下去，不出幾年，天下就要大亂！物極必反，天理淪喪，百姓黯閉，生靈塗炭啊！」

從婆婆家出來，路過幾家蕭條的商店，顧客無幾，都是進買些草紙火柴之類。門口倒是跪著些要飯的，伸著手向行人乞討。小詩一路上揀冰棒棍，看到地上有人攤著張狀紙，上寫「伸冤」兩個字，就跪在那裡磕頭，擠上去看。

媽媽一把拉過來，小詩就問：「什麼叫『中國已經萬劫不復……』？」

爸爸一把把小詩嘴捂住，拉著向前走……慢慢地天也就黑了，城裡停電，滿街上賣烤山芋花生糖的都點著電石燈，一時間只見行人晃動其間，似瞳瞳鬼影……傳來低沉的呻喚聲，拉板車的壯工們還在路上彎腰苦力前行……倒有許多市民人家拖了涼床板凳上街乘涼，就著小菜喝稀飯，卻也熙熙樂樂……

看著也就快到家了，小詩又問：「爸爸，什麼叫『良知是永世的珍寶』啊？」半晌無語，爸爸攥著小詩向前走，站在烤山芋攤前，小詩剛接過爸爸給買的一個小烤山芋，就遞給旁邊的一個討飯的小娃。爸爸想起了一句古訓：「小兒心，似佛心」。
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