在泰緬邊境緬甸師資培訓會場裡，總可以見到一位滿頭銀髮的婆婆級幼教老師，踴躍主動發言參與討論，唱遊活動時手舞足蹈地全然投入。這已是婆婆老師連續第三年參加TOPS舉辦的緬甸學前教育師資訓練工作坊了。
這次的師資培訓課程，無論是66位教師的參加人數，以及60所緬甸貧童學校或緬甸社區幼兒園的參與，皆創下了新的記錄。老師們多從邊境各地村落來參與，並有十多位老師從緬甸或搭車或步行，花上大半天的交通時間專程前來參加。
牙齒已明顯稀疏的婆婆老師，也是從緬甸村落搭船跨越界河後，再搭車數小時特地來參與師訓。由於她所服務的學校位處偏遠缺乏資源，村落裡多為務農勞動的窮困家庭，根本也得不到緬甸公部門或外界的協助。
身著甲良族傳統編織沙龍的婆婆談起，雖然茅草竹屋搭建起的學校，幾乎可說一無所有，但孩子都很乖巧認真學習，所以她生活苦一點沒關係還過得去。每次師訓後帶回去的教學材料，她一直都有好好珍惜著使用。
在旁的其他學校老師私下告訴我們。婆婆年紀大了身體也不好，但仍常將自己微薄的幾百塊津貼，拿來買文具或點心，全用在學校孩子們的身上。原來婆婆老師的真誠付出，不僅帶來了歡樂更早已感動了週遭每個人。
在師資培訓課程裡TOPS設計了認識蔬果、大小和形狀、整潔和衛生等三大主題，以經驗交流、腦力激盪、團體動力等實作方式，引領緬甸幼教老師們學習如何運用生活週遭材料製作輔具，並以唱遊、彩繪、圖卡…內容等來設計教案，為孩子們在貧童學校營造一個快樂學習的環境。當看到教師們無謂炎熱仍認真參與勤做筆記的模樣，使我們更覺得一切的辛勞努力都是值得的。
培訓活動雖僅為三天時間，但皆仰賴TOPS當地夥伴在事前長期籌劃，設計培訓內容、安排參加者交通食宿、準備給予各校之文具用品等，因為邊境雨季末的氣候悶熱，且參與人數超出預期，都增加了培訓進行的困難度。很感謝BMWEC(當地緬甸教育自助團體)和WE(美國援助組織)的協力合作，使得此次培訓活動圓滿落幕。
在結訓典禮上，BMWEC主席Pawray女士致詞鼓勵所有參與教師時表示：「長期以來，緬甸移工子女學校(Burmese Migrant Children School)因孩子們沒有身份、且校方缺乏穩定經費，以及硬軟體等限制都使辦學困難重重，甚至這學期許多學校已連續數月發不出教師津貼。即便如此，我們更得感謝且珍惜TOPS為我們提供師資培訓，相信唯有大家保持著積極態度一起努力，才能讓我們的孩子不因流離貧困而失去接受教育的機會。」
關於TOPS緬甸貧童教育服務方案，經過3年多來的持續推展已獲得良好成效和社區肯定，但令人遺憾的是由於經費中斷且募款困難等因素，將於本年度11月份起停止對貧童學校的每月教師津貼、文具用品、學校營養午餐等各項贊助。
非常感謝台灣各界的善心捐助， TOPS工作團隊仍將持續在泰緬邊境各項服務計劃的努力，並維持每年兩次的緬甸幼教師培訓課程的舉辦，以及貧童學校小額緊急救助經費的提供，並視未來募款情況來繼續幫助這些緬甸移工孩童們。@
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