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學習不專心 可能癲癇在作怪

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【大紀元12月18日訊】(大紀元記者孫幗英台灣台南採訪報導)據統計學習障礙學生約佔全部就學學生的0.4% ~ 0.6%。影響學習的原因很多,其中癲癇症是影響學習的原因之一。

什麼是癲癇症呢?郭綜合醫院神經內科主任吳尚德指出,「癲癇」是因腦部神經細胞過度活躍(即漏電)而引起的,就像電線走火般,突然間走錯了電而起火花似的,發生一些不該有的過度放電或起鬨現象,致使腦部電位混亂而產生的臨床現象。

它是一種再發性的腦部細胞瞬間活動異常引發的臨床現象。每次發作通常持續約數10秒至3分鐘,一次發作很少超過5分鐘。臨床現象包括有意識障礙、肢體抽搐、舉動異常(如自動症)、皮膚感覺異樣、情緒變化等。

癲癇治療方向一為藥物控制:病人須有規律服用足夠之抗癲癇藥物的治療劑量。二為處理引發癲癇的病因:如手術或抗生素。

吳尚德特別提醒家長老師注意:學齡階段的兒童及青少年是癲癇的好發時期。此時期癲癇常以「小發作」即呆滯恍神現象表現,不容易發覺,影響學習成效。此時期發生的癲癇較有可能是良性癲癇,長大後會痊癒,不用再服藥。

吳尚德說,一般人會把癲癇誤認為是奇怪、羞恥或可怕的(遺傳)疾病,其實它就跟頭痛、氣喘一樣,只不過是一種臨床上的症狀或徵候。新近遺傳研究結果報導「癲癇」與「偏頭痛」同屬離子通道病變(Channelopathy),因此抗癲癇藥物也常用來預防偏頭痛。
(http://www.dajiyuan.com)

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