教案名稱:早安!老師。同學,你好!
領域:語文卡
課程長度:30分鐘
教具預備:長條書面紙,寫有「老師」、「早安」、「午安」、「晚安」、「再見」、「你好」、「同學」的字卡、學校中不同時段的活動照片。
學習目標:讓孩子明白不同時間的不同問候語
課程進行:
1. 放上學歌讓孩子動一動
2. 大嘴鳥妹妹開心的笑吸引孩子注意
3. 教孩子關心大嘴鳥妹妹「怎麼了呀?什麼事情這麼開心?」
4. 大嘴鳥妹妹表示因為她很有禮貌,一路上大家都說她有禮貌。
5. 將紙條和字卡拿出來,和孩子說明不同時間不同的問候語。
6. 帶領孩子練習各個問候語。
7. 期許孩子變成有禮貌的小小紳士、淑女。
8. 下課(12,12345678,8個乖寶寶 今天我最棒)。
學生反應:
1. 語文卡上的文字讓部分孩子有興趣,但大多孩子很快覺得無趣了
2. 對標點符號有興趣可計畫未來規劃在課程中
老師檢討:
1. 可以在讓孩子互動多一些,例如設計一些情境讓孩子自然說出
@
<--ads-->(http://www.dajiyuan.com)