教育名人
當貴氣脫俗的蘭花君子與「五千文明的藝術之美」相遇,會交織出什麼樣火花?這一段餘韻悠長的藝術美學,在台灣首家以熱帶蘭花為主題的「天使花園」休閒農場中迴盪,播灑著蘊藏五千年中華文明純真、純善、純美的神韻樂章。
人類能成為「萬物之靈」,「語言」扮演著極其重要的角色。透過語言,我們累積知識、傳遞文化,逐漸形成多元繽紛的文明體系。研究語言學,從深層的角度看,是對於人類本質的探究;而從務實面,語言學從不同語系的異與同之間找出邏輯與規則,更有助於外語的學習。
倫敦紐漢大學第六學院這一學年(2017)畢業的200個學生,有190人被羅素大學集團錄取——這是「英國的常春藤聯盟」,包括24所一流的研究型大學;其中有9人考取了牛津或劍橋。還有一個女孩拿到了麻省理工大學(MIT)的半獎學金。而他們基本都是移民,不少人家境貧寒。
(大紀元記者陳文敏台灣苗栗報導)國立苗栗農工畜產保健科鍾武龍老師,長年以校為家,將學生視如己出,把自己的青春歲月奉獻給學校;教導學生實踐孝道精神,獲得全國總冠軍;犧牲自己點亮學生的大愛精神,勇奪104年度教育大愛「菁師獎」。
前言:4月23日那天,竹教大音樂系舉辦了一場「楊兆禎藝術歌曲比賽」,筆者在學生時代曾修過楊老師的視唱聽寫課程,上課中,我們總愛要求老師唱歌,還記得那首「杯底不可飼金魚」餘音繚繞,時時盤旋在我的腦海中,而楊老師的話:「為人師者,要有慈母般的愛心、拓荒者的耐心和宗教家的熱心」,也成為我教書生涯中的座右銘,在感念老師之餘,特作此文為活動紀實。
日本櫻花交流協會培育的「陽光櫻花」,是日籍教師高岡正明為紀念二戰戰死的學生而研發,由於學生在出征之前,都會在校園的櫻花樹下餞別,因此高岡正明決心在每年櫻花盛開時,以餘生來弔念戰死的學生,並發願培育在南洋也能開花的櫻花來供養戰死的學生,祈願世人觀賞櫻花之際,不再有戰爭發生。