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《龍文鞭影》一東(13)田驕貧賤 趙別雌雄
富貴不如德義,道義之士心無所求,雖居貧賤而感自豪。富貴者不得驕人,應尊賢禮士才能保有富貴。太子擊受父親和田子方等儒家之士的教導,成為一位注重道德修養的明君。趙溫胸懷大志,救人不惜錢財,為民請命不畏強權,也是位了不起的仁義之士了。
《龍文鞭影》一東(11)恂留河內 何守關中
東漢光武帝劉秀向北征伐時,命寇恂留守河內,穩定後方,使光武帝無後顧之憂。漢高祖劉邦與項羽相爭時,蕭何留守關中,為劉邦的大軍提供源源不絕的糧餉。
《龍文鞭影》一東(10)王倫使鹵 魏絳和戎
王倫與金和議,冒著九死一生的危險奉詔出使,卻被誤會是出賣國家。岳飛死後三年,宋使王倫也被殺,南宋滅亡已是必然,而王倫的忠誠廉潔卻讓人敬佩,令天地與之同悲。
【無魚坊的攝影心視界】桃花舞春風
經二千餘年的栽培,已衍生為觀賞及結實兩大品系,品種多達數百種。桃和櫻花一樣都選在春季開放,株高可達5公尺,樹皮灰色,小枝光滑。
《龍文鞭影》一東(9)愷崇鬬富 渾濬爭功
殺人劫財的石崇雖然富貴一時,被斬首前才悟到是財富害死了自己,後悔也來不及了。反之,王濬接受了范通的勸告,不再爭功,得以安享餘年,享年八十歲。
《龍文鞭影》一東(8)鄴仙秋水 宣聖春風
漢武帝時的謀士東方朔曾說:「顏淵如桂馨一山;孔子如春風,至則萬物生。」孔子的學說思想以「仁」為中心,注重禮樂教化,開啟私人講學[ascii]著[/ascii]述的風氣,創立了儒家學派。由孔子弟子及再傳弟子所編纂的《論語》一書,記錄了孔子的言語行事,對中國的歷史文化影響極為深遠。
《龍文鞭影》一東(7)嘉賓賦雪 聖祖吟虹
jiā bīn fù xuě,shèng zǔ yín hóng。 嘉賓賦雪,聖祖吟虹。 ㄐㄧㄚ ㄅㄧㄣ ㄈㄨˋ ㄒㄩㄝˇ,ㄕㄥˋ ㄗㄨˇ ㄧㄣˊ ㄏㄨㄥˊ。 嘉賓賦雪,聖祖吟虹。 【註釋】 (1)賦:寫作,歌...
《龍文鞭影》一東(6)太宗懷鷂 桓典乘驄
魏徵善於進諫,唐太宗知人善任,曾把魏徵比喻為鏡子,能隨時勸誡太宗的缺失。為了讓太宗不因愛鷂而玩物喪志,耽誤國家大事,魏徵在太宗玩鷂時啟奏國事,使太宗明白了自己的缺失。唐太宗在位二十三年,虛心接納諫言,締造了歷史上的太平盛世,史稱「貞觀之治」。桓典處事剛直,不畏強權,令不法官員非常害怕,為後世豎立了秉公執法的典範。
《龍文鞭影》一東(5)秀巡河北 策據江東
建武元年(公曆25年),劉秀稱帝,建立東漢,中興漢之天下,史稱「光武中興」。光武帝劉秀在位期間,求訪才德之士,表彰節義,興建學校,開創東漢淳厚的好風俗。
《龍文鞭影》一東(4)商王禱雨 漢祖歌風
商湯在位時發生了七年的旱災,他向上天祈求大雨,解除旱象;漢高祖劉邦,即位後回到家鄉,和父老飲酒高歌《大風歌》:「大風起兮雲飛揚,威加海內兮歸故鄉,安得猛士兮守四方!」
為什麼那麼多學生因數學而苦惱(上)
數學是學生們必須學習且更具挑戰性的科目之一。一些學生可能難以理解數學概念,而另一些學生可能難以掌握解決方程式和問題所需的數學技能,故此許多學生因為數學而苦惱萬分。
《龍文鞭影》一東(3)堯眉八彩 舜目重瞳
據說舜所到之處,一年之後就會形成小聚落,二年就變成小鎮,三年就成為一個城市了。可見舜是一個既有德行又有才能的人,能讓人心悅誠服歸順。唐堯得知舜的賢能,把兩個女兒娥皇、女英嫁給他,並將帝位傳給舜。
《龍文鞭影》一東(2)重華大孝 武穆精忠
中華文化向來以「忠孝」傳家,認為這是做人的道德標準,安身立命的根本。舜的父母想害死他,舜能以孝諧和,孔孟皆稱舜為大孝,揚雄《法言》也稱讚舜為「絕德」(卓絕的品德)。
《龍文鞭影》一東(1)
《龍文鞭影》作者希望藉由這本書及早教導幼童各種知識,引發其學習興趣,廣泛研讀中國傳統文化的精華,吸取古人智慧,成為「龍文」般的千里之駒,可說是用心良苦啊!
《龍文鞭影》序言
《龍文鞭影》內容涵蓋二十四史中許多人物典故,並廣泛吸取經史子集、神話、小說、筆記中的材料。四字一句,全書共1030句,扣除首尾6句外,於1024句中,每句皆描述一個或兩個人物的故事。
幼學瓊林 卷三 疾病死喪
福壽康甯,固人之所同欲。〔福壽,是福祿壽考。康甯,是康健安甯。欲是願欲。〕
幼學瓊林 卷三 貧富
人之富貴在天。〔富是有錢的。貴是做官的。天是天定。論語有一句,「富貴在天。」〕
幼學瓊林 卷三  珍寶
乾坤之瑞氣,恆結爲奇珍。〔瑞是祥瑞。奇珍,是奇異的珍寶。〕
【摺紙】企鵝
企鵝在動物園裡是最吸引目光的主角之一,不論大人、小孩都喜歡牠搖搖擺擺的走路模樣。今天,我們就用各種顏色的色紙來摺可愛的紙企鵝吧!
幼學瓊林 卷三 器用
一人之所需,百工斯爲備。〔需是需用。工是工匠。備是完備。〕
幼學瓊林 卷三 宮室
有巢以後,上棟下宇。〔有巢,是古時候人君,教人架木爲巢,叫做有巢氏。棟是雕梁畫棟。宇是屋宇。〕
幼學瓊林 卷三 飲食
御食曰珍饈。〔御食,是皇帝喫的。珍,是八珍。饈,是饈饌。〕
幼學瓊林 卷三 人事
大學首重夫明新,小子莫先於應對。〔大學,是孔夫子的書。首重,是頭一層重要的。明,是明德。新,是新民。小子,是少年弟子。應,是答應。對,是對人說話。 〕
【無魚坊的攝影心視界】嬌豔大理花
大理花又稱大麗花、天竺牡丹、大理菊、苕菊,洋芍藥、洋牡丹。常見多年生草本庭園花卉。
為什麼數學對一些學生來說很難?
學生們經常發現,數學是他們必須學習且更具挑戰性的科目之一。一些學生可能難以理解數學概念,而另一些學生可能難以掌握解決方程式和問題所需的數學技能。這篇文章將討論為什麼學生會在數學上遇到困難。
幼學瓊林 卷二 衣服
冠稱元服,衣曰身章。〔元服,是元首的服飾。身章,是身體上的章采。〕
幼學瓊林 卷二 身體
此皆古聖之英姿,不凡之貴品。〔英姿,是英雄的姿態。貴品,是貴重的品格。〕
同步共振的精妙語境:互文修辭格的案例解讀
古漢語的文化特色,顯得非常精煉玄妙,有時短短的幾個詞句,就能夠豐富地表現出非常廣泛的內涵。其中,「互文」作為古漢語常用的一種修辭格,是一種富有彈性變化的語意結構,能夠創造出多維度的語境效果。
幼學瓊林 卷二 老幼壽誕
不凡之子,必異其生。大德之人,必得其壽。〔凡,是凡庸。異,是奇異。德,是德行。壽,是年齡。〕
幼學瓊林 卷二 外戚
帝女乃公侯主婚,故有公主之稱。〔帝女,是皇帝的女兒。公侯,指皇帝同宗說,皆是公侯爵位。主婚,是主持婚姻的事件。公主,是皇帝的女兒名稱。〕