比較教育
日本學校和家庭教育注重培養孩子的團隊精神、為他人著想,中國學校和家庭教育注重培養孩子的個人能力。在不同的教育方式下成長起來的人,走入社會和職場後,也會帶來不同的社會狀態和職場氛圍。
良好的社會環境會改變一個人的習慣、性格和禮儀,但是美好的社會環境也需要每一個人的付出才能實現。
日本人工作時非常注重整體的力量,為了整體的利益著想,經常要放棄個人的想法、配合他人。日本的職場教育非常多,尤其是服務行業,要達到超一流的服務水準,在正式工作前,一般都有嚴格的職業培訓。
父母要為孩子制定良好的生活規律,這是孩子健康成長的能量源泉。
學前兒寫好字母 未來識字能力強
書寫類課程可能被大家認為是老式教學方式,但新研究表明,他們是識字的關鍵。
日本的教育除了學習文化知識,還重視培養學生的生活能力。從小學到高中都有開設「家庭科」,學生通過實踐、體驗衣食住行相關的各種活動,學習日常生活中必要的基礎知識和基本技能;培養學生珍惜家庭生活、作為家族的一員以務實的態度使生活更美好。
我剛到日本的時候,對扔垃圾極為頭疼,垃圾經常因為分錯類而被退回來。日本垃圾分成可燃垃圾、不可燃垃圾、資源回收垃圾、危險垃圾、大型垃圾等等,尤其是資源回收垃圾,一定要清洗乾淨才可以扔。
日本為了保證學生的安全,從幼稚園、保育園、小學到大學都有嚴格的安全教育,比如安全衛生教育、預防疾病教育、放學後安全教育、防止罪犯傷害教育等等;同時還要對孩子進行各種訓練,比如防災訓練、避難訓練、防止罪犯侵入訓練等等。
其實,日本每個孩子都被鼓勵發展自己的興趣特長,並思考社會各種與人類生存有關的問題,讓他們從小懂得學習的目的是為了實現自己對社會和人類的價值,懂得學以致用,而非為了分數本身和顯示自己的本事。所以不必與人比較。
日本的學前教育是把孩子的健康身心放在第一位,培養孩子健康和安全生活的能力,讓孩子學習必要的生活習慣和態度。
中國媽媽在日本(四)日本的興趣教育
來到日本很多年後,瞭解到日本的教育是興趣教育、寓教於樂,學生如自由的小鳥在藍天飛翔。
中國媽媽在日本(三)重視傳統文化教育的日本
中國傳統文化的「仁、義、禮、智、信」,幾乎被日本人完整地傳承下來。來過這裡的中國人都會喜歡上日本,因為這裡能夠看到中國的過去,中國曾經是禮儀之邦,現在的日本也是如此。
日本是個非常謙卑的國度,對人的尊重不是以身分、地位來劃分。剛到這裡時,我總是高高在上的樣子,很難融入日本社會,十多年後才發生改變。
日本是個非常安靜的國度,無論是在公共場所還是住宅社區,總是安安靜靜的。日本人不管是電車上、排隊等各種場合中都能保持安靜,盡量不打擾別人,交談時也會降低音量。
全美五千所大學中,只有八所屬於長春籐聯盟。近年來,申請人數猛漲,2000年至2010年,18歲到24歲之間的人口增長至三千萬,比同期增長了13%,從高中升大學的應屆畢業生也相應增加,然而錄取名額仍然有限,競爭愈來愈激烈。2016年,常春籐盟...
珀斯一精英女子學校的校長說,評估一所學校,應首先基於他們如何幫助學生應對生活壓力,然後才是學術和體育成就。
為何孩子們不應在課堂裡使用筆記本電腦
當我女兒開始上中學時,學校分給了她一台全新靚麗的筆記本電腦。我們都很興奮,我對於我的孩子們可以使用的所有技術都感到激動不已。我在想:這是一個怎樣的世界!跟我們以前的中學截然不同!那時的我們在作業本上塗塗畫畫,回到家時滿手都是藍色的圓珠筆污跡。
本週福布斯發佈了2016年全美最有價值的院校排名,佛羅里達大學名列第三,僅次於加州大學伯克利分校和楊百翰大學。 福布斯(FORBES)從投資的角度考察了全美300所理工和人文科院校,其最佳價值院校的編排基於學費、辦學質量、畢業成功率和畢業...
中國學生湧入美國已不是秘密,僅在2015年就有30萬中國學生進入美國大學。中國學生也正在湧入美國中學,以期接受更好的教育和更容易考入美國大學。但可能大多人並不清楚,來美國上中學的中國學生大多數進的是教會學校,雖然他們來自世界上最大的無神論國家。
(大紀元記者張小清編譯報導)美國的大學生活,總是和繽紛的校園活動分不開,其實,大量的課業、緊張的學習更是題中之義。除學校排名外,學習風氣是否濃厚,在申請學校時也需要考慮。美國教育調查機構Niche通過大量數據對比,發布一份「學生最勤奮」高校Top 50排行榜。前三甲中沒有盟校,但全是著名私立大學。
禁用手機可提高學生學習成績
在悉尼西南區的瑞韋斯比高地(Revesby Heights),De La Salle天主教男校的學生被禁止在校內使用手機。即使是課間休息,學生也不能使用手機。如果學生覺得無法控制自己不使用手機,那麼他們可以將手機放到學校的傳達室。
財經科技網站商業內幕12月14日發布一份最新的全球最佳50所商學院排名,其中多數都是座落在美國的大學。本文整理該項排名,羅列出美國之外最好的十所商學院名單,讓有興趣就讀的學生參考。
由澳洲畢業生就業機構發表的一份2014年澳洲應屆畢業生就業展望報告顯示,23.4%的受訪澳洲企業表示,如果去年有「更多合適的人選」,他們會僱用更多的畢業生。
(大紀元記者肖見編譯報導)經濟合作與發展組織(Organization for Economic Co-operation and Development,OECD)對76個國家的15歲中學生的數學和科學進行了考試,2015年5月公布了排名。亞洲地區包攬了前五名,最後兩名由非洲國家墊底。英國在歐洲國家中排名最高,為第20名,美國則排在第28名。考試沒有在中國大陸舉行。
(大紀元記者張婷比利時報導)14個比利時大學學科進入QS世界大學排行榜前50名,其中荷語魯汶大學占8個學科,根特大學和法語魯汶大學(UCL)各佔3個學科。魯汶大學仍然是唯一進入世界前100名的比利時大學。
在線學習與面對面聽課,哪個更勝一籌?不僅學生,家長和教授、學術研究人員也反覆的問這個問題。因為大學開設的網絡課程越來越多。根據巴布森調查研究組(Babson Survey Research Group)援引美國聯邦的數據,在2013-14學年,近530萬大學生至少選修一門網上課程,比上年增長4%。
科技產品對學生弊大於利?
近年來,電子技術產業越來越深入校園,有的學區為每個學生提供iPad。但也有很多意想不到的後果伴隨著高科技進入課堂,進入家中。作為一個在多方面有教育經驗的中學生輔導員,《斯坦福日報》專欄作家奧斯汀.布萊克(Austin Block ),從多方來源總結認為這些科技產品對中小學生來說弊大於利。
家庭教學為家長提供了另一種教育模式。對於那些認為現在的學校教育不適合他們孩子的家長們,這是一個非常理想的選擇。
坦普爾斯托學院(Templestowe College)校長赫頓(Peter Hutton)最近在澳洲墨爾本(Melbourne)的一次演講中說:「初高中教育僅對三分之一的學生有用。」他還質疑道:「在孩子們年齡小時,學習是自然而然的、愉悅的。我們是怎麼讓(後來的)學習變得如此糟糕。」
研究顯示,相對於英語,包括中文、日語、韓語和土耳其等語言使用的數字單詞比較簡單,而且表達的數學概念也比較清楚,使小孩子更容易學習數數和運算。
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