最近帶孩子去租影片發生了小插曲,我打從心裡佩服租片店老闆娘的觀察入微,並提醒我......
人生充滿著很多挑戰和機會,溫室的花朵容易夭折,我們要怎麼讓孩子知道外面的世界不單是有陽光,風吹雨打也不少呢?
  我們總覺得栽培孩子是天經地義,但沒想過,到底要栽培他們到什麼時候?有人說,自己的骨肉,當然是一輩子;也有人說,大概到出社會以後。 總之,人的個性不同,就有林林總總的答案。而那些答案不見得是標準答案,卻是每個家庭應對...
獨立的過程,不見得都是主動或被動,而是有因果,是自己立定了想法,然後再去做那件事。
我的母親 身教
媽媽十歲喪母,對我們無條件付出她所嚮往的母愛,照顧孩子無微不至,克盡母職無怨無悔。媽媽以無形的身教給予我們全心的愛。
我們兩個兒子是一對雙胞胎,兩人長大了感情仍十分好,我和太太也感到欣慰。如何做好父親的角色,是我一直都不斷思考的問題。坊間雖然有很多專家著書立説,舉辦工作坊等活動,教導人們怎樣培養良好的親子關係,但不同的説法有時更令人感到迷惑,如何建立一個美好的家庭真是一點也不容易。
小孩的童言童語,最真實又可愛!小朋友並不一定是因為「不懂」才說出天真的話喔,他們往往有一套自己的想法;內心的期待和需求不經意地蘊藏在話語中。看看視頻中這位小女孩,她如何從堅持己見,到最後聽從教導?奇妙的轉變,其實就發生在內心滿足之後......
教育工作者包括父母,在孩子面前應該持有謙虛包容和信任的心態,不要違背孩子的天性和特長強行灌輸和改變,很多時候,孩童純真的心智,反倒能讓大人重新審視自己的自以為是。
家庭教育是人生教育重要的一部分,雖然有人說:「從古以來,父母管教孩子哪講什麼責任、原則?自己的孩子愛怎麼管就怎麼管。」但是在報導中我看到以下傳統文化重視的家教:
大人們再怎麼忙也不要忽略對孩子的照顧與管教,為了孩子的健康成長能負起責任來,不然真的會得不償失。
日子一天一天地過,父母的心態要調整,不能一直把孩子當成長不大的孩子,應適時給予孩子正確的觀念,以及給予學習獨立的機會,如此一來,父母才能真的「放手」。
浙江杭州一名朱姓婦人,看見自己的兒子被欺負,便以「身教」教孩子:她抓起兒子的手,拍打對方的頭。該事件視頻引來網民譴責「教壞孩子」,也有網民贊成「打回」。
最近看到一個小故事,挺有感觸,表面上說的是航海的故事,實際上隱藏的道理對育兒還真是很有啟發的。 一艘貨船卸貨返航途中遇到了暴風雨,眼看著風雨越來越凶猛,船員們都即將絕望,這時老船長下令向船艙灌水,隨著水越灌越多,船也越來越平穩,危機安...
日本的學前教育是把孩子的健康身心放在第一位,培養孩子健康和安全生活的能力,讓孩子學習必要的生活習慣和態度。
來到日本很多年後,瞭解到日本的教育是興趣教育、寓教於樂,學生如自由的小鳥在藍天飛翔。
中國傳統文化的「仁、義、禮、智、信」,幾乎被日本人完整地傳承下來。來過這裡的中國人都會喜歡上日本,因為這裡能夠看到中國的過去,中國曾經是禮儀之邦,現在的日本也是如此。
日本是個非常安靜的國度,無論是在公共場所還是住宅社區,總是安安靜靜的。日本人不管是電車上、排隊等各種場合中都能保持安靜,盡量不打擾別人,交談時也會降低音量。
據媒體報導,孩子經常挨打或挨罵,會產生怨恨、逆反、畏懼、自卑、無助、暴躁、孤獨、撒謊、固執等心理,大多有暴力傾向的孩子都是在家暴中成長起來的。家暴,會影響孩子的整個人生。
這個孩子一直與奶奶一起生活,因為從小遠離父母,奶奶就特別疼她。即使發現她經常偷東西,也因為怕孫女挨打,從不敢告訴她的父母。原以為來到父母身邊上學就不敢再偷了,誰知道已經改不了了......
在孩子身上,我們寄託著種種夢想,希望他們長大後能快樂、成功、自給自足,希望他們胸懷大志,有一份好的事業,並且保持真誠——而其中最重要的或許還是:我們希望他們能夠善良。
「小凱,說謊是不對的。而且,網咖出入複雜,老師上次已經和你爸爸禁止你到網咖了。你還去!」這時,小凱的臉色更加難看了。「更令人難以忍受的是,你媽媽為了送衣服給你,還跑遍了鎮上的網咖!你真是……」
這件事讓我深深的思考,有時候很多話我們不用說出口,對方也能察覺你那不善的意圖,儘管你極力掩飾,對方還是能感受到你的不善,從而對你產生不信任感、並因此遠離你......
今年8月,澳洲財政部長斯科特‧莫里森警告說:「等着依賴政府的一代澳大利亞人正在成長。」學界稱之為「我一代」(Me Generation),有的學者甚至說:「我們面臨著『我、我、我的流行病』。」為甚麼今天的年輕人變得更自戀?據研究,年輕人同情心水平的下降,應部分歸因於1980年代家庭教養方式的變化。
說故事是孩子學習閱讀的準備,更是讓自我探索更加理性的重要方法。如果能多給孩子說故事,孩子將會有更多的資源去理解在事物中蘊含的道理。
學校不輔導是失職,而家長不合作更是失策,未來恐怕要付出慘痛的代價。只不過,從家長的苦笑揣測,或許是過度寵溺導致親子關係失衡,家長誤以縱容為民主,放任當開明,麻醉自己的無力與挫折......
中國有句話:沒有教不好的孩子,只有不會教的父母。生活中,父母的身教勝於言教;孩子的人生態度、生活目標、對事物的看法,很大程度上來自家庭的熏陶。不盡責的家長有多種表現。近日美國生活媒體CureJoy就發表了一組主題漫畫,盤點了父母們很少意識到的12種不良教育方式,在社交媒體上引起熱議。
生活中,有太多關於失與得的抉擇。這也意味著,有太多的選擇善良或選擇自私的機會。例如:車位有限,名額有限,位子有限等。一個人的好壞、善惡在許多關鍵時刻都可以看得出來。在利益當前時,這個人是護衛自己的利益,以自己的利益為優先衡量,還是能考量別人的立場,替別人設想,從中就能看得出來這個人是善良的,還是私心重的。因為「善」的意義包含要考慮到別人,而不是自私自利的只有想到自己。
「阿泰,畢業後除了要對自己負責,你的肩膀上也承擔著你媽媽和外婆的兩個名字,你也要承擔起對她們的責任,你知道嗎?」畢業典禮結束後,阿泰的媽媽帶著阿泰來和我合影留念,並感謝我兩年來對他的照顧後,我又忍不住再度叮嚀他。
大多數的父母總是祈求子女生活能輕鬆一點,少受些挫折與打擊。其實人生不可避免遇到不計其數的苦難和挫折,生活不可能永遠風平浪靜,狂風暴雨總是不預期而來。為人父母應該讓孩子們能帶著「深根」成長,這樣他們就能從最最來之不易的地方得到最好的養份。
阿嬷教會我的,永遠是如此真實與動人的身教,也告訴我許多待人處事的智慧呀!