教育園地
雖然兄弟手足間的衝突在當下讓人感到筋疲力盡,但從長遠來看,它對孩子的成長是有益處的。當手足因不和而彼此間感到不開心時,他們會學習如何管理自己的情緒從而減少衝突。當父母幫助孩子掌握這些技巧並能平等地對待每個孩子時,孩子們會有一個公平的家庭環境來應對童年時的矛盾。
身為人母,從事教育行業的克利斯(Deborah Farmer Kris)育有一兒一女,小女孩偏內向氣質,而男孩則偏外向。她認為,氣質沒有好壞,內向和外向的人都可以善良、負責、勇敢和勤奮,而內向的人往往更善於傾聽和觀察,他們的這種能力會強化其同理心,更能設身處地思考問題。
一位母親發現,她的兒子喜歡獨自在離家近的地方玩兒一些比較安靜的遊戲,而其他孩子放學後喜歡上足球課或空手道課。
「一絲不掛」一般說是赤身裸露,就是一絲一縷的衣飾都沒掛在身上。回顧「一絲不掛」本意不在此,它是從佛家來的成語,說的是人間道的修行。
台中圳堵國小附設幼兒園的孩子種植了將近一個學期的蔬菜,日前有了豐富的收穫,蔬菜品質也十分優良。因此孩子們決定要舉辦一次社區的大拍賣,讓更多人可以分享他們的學習成果。
老鹿領著鹿群沿著它最熟悉的路向著山上的草地走去,突然一隻小鹿跑到老鹿的前面不讓老鹿繼續向前走。那麼老鹿是否聽了小鹿的話呢?
黃裳鳳蝶又稱黃裙鳳蝶、恆春金鳳蝶、黃下鳳蝶、金鳥蝶、金裳翼鳳蝶、金裳鳳蝶等。是屬於大型鳳蝶。
對於大學生來說,自我抄襲是指將以前提交過的作業或者其中的一大部分當作新作業提交。從廣意義上說,自我抄襲違背了教授對學生的期望,即學生提交的作業應是全新的、原創的。
美國俄亥俄州立大學(OSU)研究人員發現,家長在孩子入學前每天為其讀五本書可為孩子積累詞彙量、創造可觀的起步優勢。與其他孩子相比,這些孩子在入學前接觸過的詞彙量可望超過一百萬。
科技的發展讓現今的生活便利許多,不論是資訊的傳遞還是民生消費的必須,都只靠一隻手機就能輕易完成。然而,正因為資訊的快速獲取,真實性也遭到質疑,建構每位網路使用者獨立判斷訊息的能力的確刻不容緩。
我爸我媽有了我才開始學當爸媽的,面對家裡第一個超乎想像太多的青少年,已被生活重擔壓得疲憊不堪的兩個大人,沉默是他們表達痛心與無能為力的唯一方法吧。
孩子步入青春期時往往會表現出不尊重父母,或舉止輕慢,或行為粗野,雖然這個階段最終會過去,但是家長仍須正視這一現象。澳洲育兒網站(raisingchildren.net.au)分享了一些應對策略和技巧。
賓州州立大學(Pennsylvania State University)一項長達15年的研究發現,兄弟姐妹童年時期的關係會影響其教育經歷。 研究人員發現關係融洽的兄弟姐妹,長大後會達到相似的教育水平。認為父母對待自己和其他子女不公平的孩子,他們達到的教育水平有所不同。
對3~6歲的孩子來說,與家長定期到圖書館是最好的讀書啟蒙活動之一,這不僅有助於培養孩子對書籍和閱讀的興趣,而且能促進孩子了解公共場合的禮儀文明。家長可以從當地圖書館免費借閱兒童圖書、有聲讀物、雙語書籍、電子書和雜誌,同時,孩子可以找到自己想看的書籍。此外,圖書館還會為孩子們提供故事時間和豐富的趣味活動。 那麼,家長如何更好的利用圖書館資源呢? 首...
對於5~6歲的兒童來說,和同齡人比較後發現自己比別人差,這種現象很常見。畢竟,在他們的生活中,從第一次在課堂上大聲朗讀課文到第一次參加團隊活動,都為他們提供了一個參與競爭的機會。
記憶中最令我感動的那一瞬間,發生在我四年級的暑假,那時的我一邊看著漫畫,一邊想著......
看到孩子的成長,我看到了生命影響生命的軌跡。我明白,教育不是抽象的名詞,她是美麗的動詞,在生命與生命的短暫交會中,因彼此真誠相待而綻放光芒,而看似緣分結束的那一刻,這道光,將引領他們開啟生命另一段的旅程。
親愛的孩子 因為有你的噓寒問暖 讓我感受到這世界的溫度
在家上學的學生家長們經常抱怨:「我的孩子對任何事情都沒興趣!」那麼,作為家長,應該如何處理這類問題?網站The HomeScholar刊載了家庭學校顧問賓茲(Lee Binz)的文章,就該問題為遇到麻煩的家長們支招。
一位父親曾親眼目睹他16歲的兒子被同伴欺負,而他的兒子認為那是他的朋友。那一刻,父親終於明白為什麼從沒自信的兒子會趁他不在家開派對。因為那並不是兒子的主意,而是那些朋友的主意。他的兒子是在被同伴施壓的情況下才舉辦了派對。
澳洲知名育兒作家、教育家和復原力專家登特(Maggie Dent)育兒有方,四個孩子已長大成才。她最近撰文分享了能量對孩子身心狀態的影響,以及家長如何幫助孩子保持最佳能量水平。
「這是一本女孩子看的書嗎?」這個問題對墨爾本女作家愛德沃(Kasely Edwards)來說,並不陌生。在她和丈夫以筆名Violet Grace發表了專為年輕人創作的《The Girl Who Fell》後,這個問題被問了無數次。這也因此引發了她對閱讀性別偏見現象的思考。
沒有真實情境,孩子怎麼會有刻骨銘心的感受……熱情不會來自教室,好文章常是孩子們用沾滿泥巴的雙手,從大地捧出來的。
全球20國集團(G20)領袖經濟峰會剛剛在日本大阪(Osaka)落幕,國際領導人分別就「世界經濟」、「貿易與投資」、「創新」、「環境與能源」、「就業」、「女性賦權」、「發展」和「健康」等議題進行討論。會後,美國總統川普也就現階段美中貿易、解除華為禁令、中美洲移民、北韓等議題,在記者會中進行重點整理。
談到閱讀,不少人一定會主張要有個舒適的閱讀環境,然後可以全身投入其中。這樣不僅能創造一個好的閱讀環境,也創造許多讓人可以閱讀的誘因。因此近年來,國內圖書館等公共閱讀場所,都進行整修改造工程,成為更適合閱讀的地方。
塞翁丟了一匹馬,可他不覺得是件壞事,後來他又得了一匹馬,但他認為這不見得是件好事,再後來他的兒子摔壞了腿,他卻認為這是件好事。那麼塞翁究竟是對還是不對呢?
秋季滿樹金黃的葉子,風情萬種,常作為庭園或行道植物以供觀賞。木材堅硬,耐腐力強。
家長都希望孩子通過完成家庭作業來消化、掌握課堂所學內容,但是,家庭作業對孩子所造成的壓力,家長與孩子卻無法逃避。那麼,如何讓孩子從沉悶的家庭作業時間中掙脫出來,在完成作業的同時感受到學習的樂趣,下述四種簡單方法或許值得嘗試。
近期發表在《兒科醫學雜誌》上的一項研究顯示,父母與幼兒一起閱讀時,使用印刷書籍,可以就故事情節雙方產生互動,開展更多親子「對話」,出現更多語言表達,而這些是電子書所不能達成的。
面對不斷上升的心理健康問題,父母可以採取哪些具體行動?如何教導孩子應對極端的學術壓力?如何識別悲傷情緒與抑鬱之間的差異?如果孩子起了自殺的念頭,作父母的知道該說些什麼,做些什麼嗎?美國佛羅里達大學的精神病學家莫里斯(Marcia Morris, M.D)在全美心理疾病聯盟(NAMI)上撰文,為父母對大學生心理健康指導提供了五點建議。
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