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教育局呼吁 构筑安全心学校 携手除霸凌

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【大纪元2010年12月15日讯】〈大纪元记者宋顺澈台湾台北报导〉 今日媒体报导三重地区一位国二学生在校与同学发生冲突,又在校外遭人围殴,但因担心被报复,所以不敢全盘和老师反映!台北县教育局再次呼吁,近来校园霸凌议题广受各界瞩目,霸凌事件造成的伤害更是令人心痛,要构筑安全心学校,帮助孩子远离霸凌,快乐成长,需要教育局、学校、家长三方共同携手努力,主动关怀孩子的异常行为,即时处理问题的根源!台北县教育局长刘和然表示,台北县自今年12月25日改制为新北市后,即将于教育局成立军训室,届时将投入更多的专业人力来处理霸凌及反毒,相信对于未来新北市的校园霸凌防制将有很大帮助。

刘和然说明,台北县教育局为有效去除校园霸凌,特别督请学校务必落实友善校园推展,营造安全学习环境,积极防制校园霸凌,并就推动“反霸凌”,强化四大面向之工作,分别为“事前预防”,“主动发现”,“即时处理”,“追踪辅导”。

第一层次是“事前预防”工作,目的是让霸凌没有发生的机会。

校园中,学生能相互尊重,互动能和谐温馨,霸凌事件自然销声匿迹。教育局长刘和然认为:品德决定一切。台北县积极推动品德教育,印发全县国中小品德教育家庭联络簿,落实品德深耕;拍摄“青春orz”国中品德教育宣导影片及国小品德教育宣导影片66集,提供各校品德教育课程实施范例……等方案,希望让学生能尊重自己,举止得宜;能尊重别人,不做出伤害他人之言行。

其次,各校运用各式集会时间办理“反霸凌”教育宣导,并依规每学期至少进行4小时的法治教育融入领域课程教学,以深化学生守法之态度,并强化防范霸凌之处遇知能,教导学生知道怎么避免霸凌,了解遇到霸凌如何寻求协助。

此外,台北县各校与境内约5,000家之商店合作,建立导护商店合作机制,适时提供学生上、下学发生紧急状况时之求援管道及避害处所。与辖区各警察分局订定“维护校园安全支援约定书”,遇有危安事件即由警方主动协助,有效维护校园安全。

同时,由教育局协调警政单位与校外会偕同学校学辅人员,实施定期与不定期之“校外联巡”,巡逻校园周遭危险区域,如:僻巷、网咖、公园……等处,有效预防及降低校园暴力或威胁事件之发生。

第二层次是“主动发现”之工作,目的是让霸凌摊在阳光下,无法隐匿。

台北县重视校园霸凌事件之申诉管道与通报畅通,除各校均设有申诉信箱及电话外,教育局亦设置“反霸凌高关怀免费专线”0800-580780(凌霸零零我帮你去霸凌),以及2966-7317申诉专线,由专人接听,记录学生及家长之通报,并提供支援,协助处理。

另外,积极配合教育部实施之“校园生活问卷”,针对学生填答曾被霸凌者,以密件函知学校进行了解与辅导。为求周延,本县教育局尚自行研发“校园生活网路问卷”,透过线上调查,更能了解隐藏性霸凌案件。

第三层次是“即时处理”之工作,目的是让霸凌者知错,受凌者身心复原,旁观者观念导正。

各校就霸凌案件,依个案成立校园“反霸凌辅导小组”,成员有校长、学辅人员、导师、辅导教师或教官及其他专业人员,经查证确认后,启动辅导机制,针对霸凌者、受凌者及旁观者施以适性之辅导方案,并就事态严重之个案进行转介辅导。

第四层次是“辅导追踪”之工作,目的是让霸凌者不再犯,受凌者不再被欺。

霸凌者及受凌者均列入认辅个案,并结合家长协力追踪辅导成效。针对辅导未达成效者,由教育局协助学效引进专业资源,派请社工师或心理师协助辅导。

99年度迄11月止,教育局提供各校心理师到校服务共226校,服务次数共3,822次,服务学生9,136人次,服务家长1,545人次,有效降低潜在霸凌事件的发生危机。

刘和然表示,霸凌之事前预防重于事后处理,所以,台北县教育局邀集国中小资深校长及优秀教师,成立“友善校园学生事务与辅导工作辅导团”、“人权教育辅导团”及“性别平等教育辅导团”等专业团队,主动入校辅导,加强师生人权法治及性平之公民素养,增加霸凌防制的保护因子;另如发生霸凌案件,亦视情状派请辅导团员加入学校辅导团队,提供咨询服务。

另有鉴于现今霸凌事件多元化,亦常涉及法律问题,为协助学校处理霸凌案件能依法办理,并提供家长处遇霸凌事件之权益,于县府联合服务中心提供免费法律咨询服务,时间是周一至周五上午9时30分至11时30分,下午2时至4时,电话:本县境内1999或(02)2960-3456分机4783。

教育局还要提醒所有老师,应做好班级经营,敏于觉察学生行为异状,及早发现霸凌之端倪并预做处置;同时,以爱心关怀学生,让每个孩子都找到自己的天空,培养自信、自爱、自重的新北市学子。

刘和然也要叮咛所有家长,孩子的成长不能重来,多花些时间关心孩子、多和他们谈心,藉以了解他们平日的交友状况及生活上的烦恼。家长借着参与孩子的成长,将可以协助他们养成关怀、乐观、进取、尊重、感恩、反省、正义等好品德,知道不欺负人,也懂得保护自己。台北县教育局期许,透过学校和家庭两大体系之结合,针对校园霸凌事件“有效预防、主动发现、立即处理及追踪辅导”,用心构筑安全学校,亲师携手共除霸凌,让孩子在安全快乐的校园中适性学习、健康成长。

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