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古人胎教的智慧

道德教育从妊娠开始

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“胎教”一词并非是现在才有的流行玩意儿,早在中国古代的医书和礼仪文献中,即有关于胎教知识的记载。

现代人对于下一代的教育,打从怀孕时的“胎教”就很讲究。过去,有专家认为怀孕的时候听莫札特的音乐,可以开发胎儿的脑力,另外还有做瑜伽、听轻音乐、看胎教影片、念故事书等等也具有效果。

姑且不论效果如何,新一代父母对于胎教不遗余力,目的就是要培养出拥有好头脑、气质过人、才华洋溢等“优秀”的小孩。不过,“胎教”一词并非是现在才有的流行玩意儿,早在中国古代的医书和礼仪文献中,即有关于胎教知识的记载。

古代重胎教需端正言行

中国历史上最有名的胎教,莫过于周文王的母亲太任(一为太妊)。《烈女传‧周室三母》中描述,太任怀孕时,眼不见邪曲不正之景、口不说傲慢自大的言语,睡眠时正直卧姿,讲求坐姿与站姿,绝对不歪斜身体。由于她的胎教相当成功,使得其子,也就是后来的周文王,幼年时即圣德卓著,不但品行端正,还有相当好的学习能力,只要能知道一,便能习得百。后人均认为是太任的胎教有功。

从西汉著名政治家贾谊的《新书》以及刘向《烈女传》,皆可见汉朝对于怀孕妇女的要求相当严格。文中指出,妇女睡眠不可侧卧,必须躺平;坐与站立皆需正直身体;不吃味道奇怪、切割不正的食物;不看、不听淫邪事物;笑的时候轻柔,即使有怒气也不得口出恶言;夜晚朗诵经书给腹中孩儿听。如此胎教,孩童将来必会是一名行为端正、才德兼备之人。

此外,古代医书《医心方.求子》对于胎教的规定更为详尽、严谨,并建议孕妇可以多听音乐,这方面倒和现在的音乐胎教有些相似,不过这里的音乐并非是直接影响胎儿,而是安定孕妇的心神,以母体的精神影响胎儿,可说是相当科学的作法。

养成教育不该舍本逐末

从上述记载和故事看来,中国古代的胎教思想重视“德育”,从怀胎10月开始,以父母的言行为身教,让胎儿在最纯洁的状态下潜移默化。然而,现代父母并不重视道德教育,而是一味地强调学业成绩,或是极端地讲求自由发展;道德约束反倒被认为是八股、不实际而遭鄙弃。

综观古人的经验,道德教育的成功,不但可以为孩子带来出色的学业,也能令其拥有傲人的才华。品行正直之人,能够专注于学习,不被声色所诱惑;在兴趣的学习上同样能够从一而终,不会半途而废。若看得远一些,这些孩子们长大成人,成为社会的一分子,即使不是菁英,也会是维持平和社会的推手。

当父母在要求孩子的才能、成绩样样比人强的同时,是否也该想想,除了金钱与名利之外,到底还要给予孩子什么东西?什么样的教育对孩子才是最好的?或许从古人的胎教智慧中,我们可以找到答案。◇

--转载自第69期《看杂志》