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培养左右脑均衡发展的天才学生

主人翁心算系列报导(二)

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【大纪元2011年02月11日讯】人类的头脑有左、右之分。左脑支配右半身,右脑支配左半身;如左脑出事故,则右半身不遂;反之,若右脑受伤,则左半身不遂,可以证明。
  
美国加州大学罗杰史比利教授,经过实验证明,左脑掌管语言、理论、分析、代数、思考能力及行动能力;右脑则掌管形象、模式认识、空间认识、图形认识、想像、绘画性的感觉,同时也掌管直觉、综合性的感觉、几何性思考、认识及行动能力。医学家证明右脑的想像力是左脑的一百万倍。
  
今天,我们已经迈入电脑的时代了。许多大规模的企业都已采用自动控制、自动生产的电脑事务机器,这些机器可以代替我们人类左脑的大部分机能。而我们今天所需要的是电脑所无法代替的直觉、判断力、创造力、策划力。简单的说,左脑的功能大部分可由电脑代替,而发明电脑、操纵电脑及一般的创造力,都是右脑的功能,充分发挥右脑是我们努力的目标。
  
1983年9月27日国语日报曾刊登本人说过的一句话:“电脑再好,也是人脑发明的!”就是这个意思。大部分中国人,自小就习惯用右手拿筷子,用右手写字,用右手打球等,因此给左脑较多的刺激,也就造成了大部分的中国人左脑比较发达;由于较少用左手,给右脑的刺激较少,所以中国人的右脑发挥得较少。事实上很多大事业的成功,决定于右脑的功能!
  
日本人所以能从战败国经过短短几十年就成为世界首屈一指的经济大国,也俨然是政治大国,因为他们重视脑力、尤其是右脑的开发。
  
心算的教学方法,目前分为:教过珠算再教心算,及初学者使用十指法代替珠算然后再教心算两种派别。我们不采用前者,是因为拨算盘使用右手,而且仅仅发挥右手拇指和食指的操作而已,对于脑的刺激限于局部的左脑,中国人左脑本已发达,且左脑的功能又已有了电脑、事务机器能取代。所以学珠算后再学心算,对于开发脑力来说,是绝对不能和十指法学心算的效果相比的。
  
十指法教学中,我们会特别强调左手的操作,由于心算老师的提醒,不仅在课堂上,就是其他场合,小朋友也会记得多使用左手。例如:由左手拿笔交给右手写字,左手开门,左手拿茶杯喝茶,左手猜拳等。左手常用,则右脑会得到较多的刺激,脑力会比过去发达。六岁以上的小朋友,对数有了概念,加上这个年龄,可塑性强,所以用十指法学心算非常有帮助。
  
达福地区的主人翁心算班,全年招生,四季开班。欢迎来电查询。请洽达拉斯郑老师469-235-5006。阿灵顿许老师469-682-8855。Southlake胡老师817-251-1940。网址:www.mentalmath.us ◇

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2011-02-11 7:19 PM
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