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文化基本教材为道德教育 台教部:与课纲不冲突

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【大纪元2011年03月02日讯】(大纪元记者江禹婵台北报导)教育部公布,高中生每学期必选“四书”,大考虽不考,但国文课纲里的论孟则需纳入考试范围。对此,国文课纲委员朱赐麟表示,国语文测验基本是语文测验,并没有范围,既然是能力概念,就没有范围问题,是否纳入大考范围和课纲制定内容并无冲突。

教育部这次课纲修订目的,主要因为国家教育政策的转变,这阶段发生许多社会事件,大多指向人格涵养、品德陶冶以及道德教育的问题,所以选择另辟一门中华文化基本教材。意义不在于语文训练,也非考试科目,着重品格涵养,所以这根本是两件事。

至于为何会牵动到国文课纲,因为其中国文课有一部分选修科目是“论孟选读”,再加上大学、中庸之后就变成中华文化基本教材,即独立成为另外一门品格涵养课程,国文课程中的论孟选读部分就会重复,才需重新修定。

朱赐麟指出,论孟考不考其实没有什么好争议的,因为都属中国语文材料之一,大考当然可以命题,不能因为论孟是否为大考命题,进而要求大考中心不可以考。

他举例,以英语课来说,假如课纲规定甘迺迪总统的演说为经典而列为必考,但大考却另外考了艾森豪总统的演说词为题,因此而指责大考中心考课纲范围之外,这样来比较其实并不合理。

尤其语文可教授的材料太多了,包罗万象,没有什么范围是不能命题的,但若把所有范围纳到课程范围来,又会让学生负荷太重,所以课程会以精简、精选为主要原则考量。

他强调,教材精简并不等同于可以要求考试范围精简,进而要求大考中心那一部分不能命题。这等于硬要用考试,来绑架课程内容选择和设计,文化基本教材原本目的就不在经典课程的背诵与教学,只是用来培养文化涵养与品德教育。

朱赐麟谈到,由于语文教学范围广阔,论孟既为语文经典,当然没有任何理由排除大考之外,既然无法排出命题之外,而在课程里可以教又不教,这样反而会让考生在考试时面临到更大的不安。

朱赐龄谈到,由于语文教学范围广阔,论孟既为语文经典,当然没有任何理由排除大考之外,如果非要排出在外,届时可能会在教授课程中遇到后,沦为教与不教的窘境。

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