关怀迟缓儿 慢飞天使疗育学习

【大纪元2011年04月13日讯】（大纪元记者陈文敏台湾苗栗报导）幼安教养院13日上午在苗栗县身心障碍发展中心举行“0-6岁发展迟缓儿童学前融合教学”活动，有小哈佛幼稚园、安安托儿所等社区幼托园所近百位师生，在亚太创意学院幼保系林淑芳老师带领下，展开活泼生动的融合教学以及奥福音乐律动课程，现场充满活泼温馨气息。

活动课程丰富多元，幼安有正统乐器律动课程外，老师们也带着事先与小朋友ＤＩＹ制作的乐器参加，进行肢体律动、音乐游戏、图画书音乐故事欣赏、音乐剧表演等，过程热闹有趣，孩子从玩乐中学习，获致身心灵的疗育舒解。

林淑芳老师指出，很多幼教老师及家长，并没有照顾发展迟缓儿童的经验，藉由教学观摩，能让孩子更多生活探索、文化刺激的机会与体验，透过肢体律动与游戏、歌曲哼唱与乐器操作等，提供慢飞天使一个展新的疗育学习课程。

教养院长林勤妹表示，爱的理念要从小扎根，将普通孩子和身心障碍孩子，安排在同一个教室一起互动学习，适时考量特殊幼儿能力设计课程，并进行教学，渐渐达到融合教育之意义。

林勤妹指出，教学观摩活动藉由社区交流与团体互动，并鼓励幼保系学生服务社区，ㄧ方面认识、接纳、关怀与接纳弱势族群，激发爱心，创造优质社会。

林勤妹说，希望孩子以同理心去融合，不要有分别心，也让孩子学习感恩、知足，面对身心障碍者拉他一把，彼此接纳包容，让孩子懂得关心别人、协助别人。