【大纪元7月25日报导】（中央社记者颜伶如洛杉矶24日专电）耶鲁大学法学院华裔教授蔡美儿倡议严厉管教的“虎妈”理念，今年初美国舆论热烈讨论。有华裔妈妈认为，虎妈方式对自家儿女行不通，亲子沟通才能给孩子最大成长发展空间。
今年1月，“华尔街日报”（Wall Street Journal）刊登蔡美儿所写“虎妈的战歌”（Battle Hymn of the Tiger Mother）摘录片段之后，马上引来全美各界高度关注。蔡美儿描述自己如何以高压手段强迫女儿练钢琴、小提琴，更是引来不少崇尚独立自由精神、尊重儿童自主权的网友批评。
从1993年上映的电影“喜福会”（The Joy Luck Club），一直到蔡美儿的“虎妈的战歌”，同样都看得到描绘华裔母亲逼迫女儿苦炼钢琴的“桥段”，反映出的社会现象缩影就是，对许多华裔儿童来说，除了学校课业之外，要弹得一手好钢琴，甚至靠着弹琴在各项比赛当中过关斩将，进而光耀门楣，俨然成了肩负众人殷殷期盼的重责大任。
在学音乐的艰辛过程中，承受庞大压力的女儿与抱着“望女成凤”心愿的母亲呕气翻脸，母女双方僵持不下，关系紧张，同样的剧情也在“喜福会”与“虎妈的战歌”中可以看到。华裔家庭如果想要子女在音乐方面有高人一等的表现，是否一定要采行高压政策才能达成目标，随着“虎妈的战歌”出版，成了不少华裔母亲私下讨论的焦点话题。
美国艺术节今年的选拔大赛中，来自加州尔湾（Irvine）、父母都是台湾移民的11岁华裔女孩郑宇婷，演奏佛朗西斯‧普兰克（Francis Poulenc）的钢琴名曲Trois Pieces- Toccata，在激烈竞争当中脱颖而出，勇夺金牌。这也让小小年纪的她，因此获得应邀在纽约卡内基音乐厅（Carnegie Hall）演奏的难得机会。
年仅11岁就登上卡内基表演，小女孩是不是被母亲用虎妈管教方式塑造出来的？
郑宇婷的妈妈蔡怡乐说，平常教育小孩，完全不是用虎妈的方式，“虎妈的教育在我们家比较行不通，每个小孩的个性都不一样。”
相对于虎妈不允许女儿看电视、打电动或自由选择课外活动，蔡怡乐说：“我们反而比较鼓励她参与课外活动，我们能做的就是支持她，配合她，然后也主动参与她的活动。”
曾被友人开玩笑比喻为“绵羊妈”的她表示，如果孩子碰到自己真正喜欢的东西，又碰到好的老师带领，孩子就比较愿意花时间学习。
大约6岁从团体班开始接触钢琴的郑宇婷，最初学琴是出于兴趣，后来她对于这项喜好更加认真，便转为一对一老师授课。现在平常每天练琴大约2小时。
被问到为什么喜欢弹钢琴，她笑着回答：“因为就是很好玩啊。”除了钢琴之外，她也喜欢自己动手做手工艺，“还有看电视”。
与其他同年龄的小女孩一样，郑宇婷平常会跟家人玩电视游乐器wii游戏，彼此挑战，还会跟哥哥一起溜直排轮。她喜欢跟家里的黄金猎犬玩，也会帮妈妈切柳丁招呼客人。
参加过大大小小约20项比赛的郑宇婷，奖牌、奖杯就放在家中钢琴上，旁边还有许多布偶与手工艺作品，充分显示童真的一面。
回忆在卡内基音乐厅的演出，她说，并不会紧张，心里只一直想着要把曲子弹好。长大之后要不要当钢琴家呢？她天真地说：“不知道。”
小朋友学钢琴想要有杰出的表现，到底靠努力，还是靠天才？从事音乐教育已有20年历史的音乐老师董奕指出，常被许多家长问到这个问题，但首先家长要清楚小朋友为何要学钢琴？学钢琴的目的究竟为何？是不是想培养孩子获得1种技术或爱好？还是像学数学是为了得诺贝尔奖、学游泳是要参加奥运比赛一样？
董奕表示，不管有没有天分，其实都要努力，至于孩子会不会承受过多的压力，“要看家长自己”。
他说，每个家长都了解自己的小孩可以承受多少压力，有些人受到压力会做得更好，有人则反而后退，“因此家长必须好好问问自己，孩子到底是属于什么样的人。”
