从小营造阅读环境培养小宝贝的阅读习惯

【大纪元2011年09月24日讯】（大纪元记者徐乃义台湾桃园报导）24日龟山乡图书馆二楼文康室有许多父母亲带着0到3岁的小宝贝一起来听故事；小朋友一听到感兴趣处也是兴致盎然地或站或爬、或发出各种声音，新生医专幼保科讲师林葙葙说，从小营造阅读环境，就容易培养小宝贝的阅读习惯。25日上午10点到11点10分还有2场，免费报名参加，乡公所图书馆还会贴心的提供小宝贝的换尿布床及湿纸巾，父母可以安心的把小宝贝带来听故事！

新生医专幼保科讲师林葙葙说故事，她不只拿着书念故事，也准备了兔子玩偶、镜子、花、戒子等各种道具让小宝贝体验，也带动父母以丝巾与小宝贝玩躲猫猫的游戏，还要小宝贝摸摸父亲长着胡须的脸。

小朋友专注力无法永远集中，有的小宝贝还满场爬，但一听到感兴趣的内容，就显得兴致盎然，不时仔细的摸道具、专心的看镜子、热情的发出各种声音、笑着与父母互动。

参加奶娃儿故事屋活动的妈妈陈盈君说，去年她也来参加这项活动，她认为让小宝贝来参加这项活动，除了可以增加小宝贝与其他幼儿互动的机会外，也可从专业的老师身上学习到育儿技巧，对她带小孩相当有帮助。

林葙葙表示，要培养小宝贝阅读的习惯，需要父母亲营造环境，例如，每天定时或睡前，与小宝贝一起看书，说故事给小宝贝听，并不时带着小宝贝到图书馆等地接触书籍、阅读。林葙葙提醒，小宝宝由于专注力不足，因此看书或说故事的时间，不必太长，10分钟左右即可，同时，0到3岁小宝宝文字能力不足，因此挑选的书籍以图画，或感觉互动的为主。

小宝贝最喜欢的是与父母亲互动，如果父母亲带着小宝贝一起阅读、说故事，小宝贝就可能因为父母的关系，容易对阅读产生兴趣，也容易培养小宝贝的阅读习惯。