哆啦A梦的神奇道具如果成真(下)

1.对孩子的教育投资

2.对企业及国家等组织的投资

3.对社会公益的支援

关于第一点，对孩子的教育投资，其实是对未来的社会的投资。此种投资就和自我投资一样，不光是培养孩子念书，还要支援他的人格成长。

让孩子进补习班或一流学校，只是教育目的的其中一部分而已，我们的目标应该是孩子的身心健全发展。

关于第二点，对企业及国家等组织的投资，指的是股票或债券的投资。

公司透过商品或服务提供价值给社会。而这个过程与公司的员工、往来的厂商以及顾客皆密切相关。

这些人的勤劳价值的总和，将成为公司的利益，而决定股票的价值。没有一个企业是不勤劳的，股票投资就是鼓励并支援他人的勤劳。

股票投资者当然期待企业价值的稳定成长连带股票价值的上涨，最后能为自己带来财富。不过，追根究柢来说，股票或债券的投资就是对他人投资的一种型态。

对社会公益的支援是指什么？

关于预防犯罪、防灾、医疗、社会福利等公益事业，今后将逐渐由NGO或NPO取代政府行政单位扮演主导的角色。

而积极的出钱出力支持这一类公益活动，也可以称得上是广义的投资。因为你的参与，而让这个社会变得更好，减少更多的不公不义，就是此种投资的报酬。

正如我对投资的定义一样：“投入能量，回收幸福。”

此外，想要更聪明理财的话，要维持以下三大点的平衡。

1培养赚钱能力

2节约

3适当的投资

一般来说，很会赚钱的人常常不懂得节约，善长节约的人通常不太会赚钱，又会赚钱又懂节约的人却又不善于投资，很少有人能均衡维持这三大能力。

不过，如果能如前述从广义来看待投资一事，并注意这三点的平衡，自然就能清楚自己该做什么、该为什么而努力了。

如果能兼顾对自己的投资和对他人的投资，那就太棒了。

既然提到钱的问题，就顺便谈谈“金融”问题吧！

金融的基本工作，就是把钱从多余的地方（有余单位）拨到不足的地方（赤字单位）的仲介角色。

为了迈向更圆融、更宜人居的幸福社会，让钱经由更正确的管道发挥支援功能，则是金融专家的工作。

换句话说，钱财有多余的单位或个人，把目前还用不上的钱财，转换成向金融机构购买的储蓄、定存、股票、债券等金融商品，而由金融机构代为管理。这些单位或个人就称为有余单位。

那些现金则拨给手头没有资金却需要资金的单位或个人（赤字单位）使用。譬如建屋资金、教育资金、设立工厂或店面的资金等，金融机构的工作就是负责这些资金的周转。

因为这些赤字单位一定有人的存在，一定有勤劳的存在。因为他们勤劳，所以当然要支援他们资金。

最典型的将金融机构的角色做错误诠释的例子， 要属美国的次级贷款（subprime lending）了。一味追求钱滚钱的结果，终究还是露出破绽。

提到“金融”总给人一种贪得无厌的印象，看了上述的说明，总算让人想进一步接触了。

不管想不想接触，你都和金融有着密不可分的关系。就连刚出生的婴儿，也都是金融体系里的一分子。