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顾海兵﹕中国高校官僚体制不利学术发展

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【大纪元2012年01月02日讯】(希望之声记者王倩、杨芳采访报导)最近一项调查显示,中国高校青年教师的收入不高,但工作压力大,最大压力来自当前的学术职业评价,造成不少教授健康受损以及论文造假、抄袭等学术不良歪风盛行。中国人民大学经济学院教授顾海兵近日接受采访时指出,长期以来,中国高校内部的官僚体制不利于学术的发展。(录音)

最近,据一项名为“学术职业国际合作项目——中国研究”的课题调查研究,中国高校青年教师的收入不高,但工作压力大,包括面临行政杂务的工作压力,挤占科研、教学的时间。此外,最大压力是当前的学术职业评价,这个评价的结果往往与收入、声望、研究资源挂钩。中国人民大学经济学院教授顾海兵认为,中国高校内部的官僚体制让教师的权利任人宰割。

顾海兵说﹕我们实际上现在还是政府部门在管工厂的做法在管大学,这是很致命的问题,有的时候我们大学校长一方他说他权力太小,因为政府管着,其实另一方面我们的大学校长权力又很大,比如说,大学内部治理里面,校长该不该兼学术文化的主任这就很关键。现在大学校长是什么都通吃,什么都规他管,所以实际上最根本是教师权利看不到。做为一个学术共同体,我们教师的权利在哪里?教师没有权利当然就任人宰割了,当然你教师来运作,这里面当然也不是一个简单的少数服从多数,那么每年评完了就完了,你比如说有些教师他认为他的水平很高,但是被否定了,或者是级别没上去,得有一套申诉的机制,这个权力没有!

据了解,中国大学教授评级是14级制,晋升职务的主要条件就是在一定时期内发表论文和出版著作,这对于一心想做好学术的教师非常不利,也会导致学术不良风气,例如论文造假、抄袭等歪风普遍存在。

顾海兵说﹕ 大学为什么要搞副部级、政厅级、副厅级?这是一个很糟糕的事情,这是一种倒退!我们简单讲律师,对律师来讲就是职业,你是律师,剩下的就不要在分了,市场来认定你这个水平,但德国又不太一样,德国教授大概有三级吧,总的级别没有我们这么多,我们现在好像是偏多了,因为我们教授有四级,副教授三级嘛,然后讲师大概两级,然后还有一个助教,偏多一点,但我估计这个设计,实际内在的本质跟官位相连系的,实际上这个一级教授是按照副部级来对应,然后二级对应正厅,三级对应副厅,四级教授对应的是正处,然后一级副教授对应就是副处,然后就正科、副科、然后科员,实际上是这么一个对应关系。

据了解,高校青年教师承受的压力过大,使不少教授身体健康受损,甚至“英年早逝”。他们的早逝也是学术界的损失。

顾海兵说﹕实际上设计就是人事部那一批人在设计的,就是他骨子眼里面是跟官对应起来,就是你教授在牛,你只能牛到副部级,所以始终官在压着你,而这个对应更多有的是按照资历,而且这里面教师的权利游戏规则不是教师制定的,应是该教师来制定戏规则,但实际上现在是行政在制定游戏规则,这个行政又是打着几个教授的幌子,校部机关的处长都是教授,他好像也是学术部门制定的,我们有些教授就变成一个会议专业户,整天开会,还有很多教授没什么会,或者要开的都是没用的会,这个肯定不能指望他一下有什么改变。

“学术职业国际合作项目——中国研究”统计发现中国有近70%大学教师的年龄在40岁以下(包括40岁)。而在其他18个已完成同题调查的国家,这一年龄段的大学教师平均只占36%,我国大学青年教师的压力过大是突出问题。

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2012-01-02 3:34 AM
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