【大纪元2012年10月01日讯】（大纪元记者蔡溶纽约报导） 今年夏天﹐纽约教育局学前特殊教育委员会CPSE (Committee on Preschool Special Education)突然对该系统中的承包商做调整﹐选定大的承包商负责给有发展障碍的学龄前儿童提供服务﹐同时取消一些小机构的合约。9月30日﹐纽约州众议员魏普林(David Weprin)、James Brennan﹐州参议员Eric Adams和众多特殊儿童家长在市政厅前集会﹐不满教育局突然改变政策，强制家长选择大机构﹐也没有沟通调适期﹐令家长和承包商都一无所知、制造混乱﹐更耽误了孩子的早疗时机。
家住布碌崙的Kam女士今年4月份发现孩子的发展有异﹐经过一番搜寻、评估﹐与治疗师讨论孩子的教学计划后﹐她与一家私人教育机构签订了特教计划﹐但就在9月7日开始上课的前一天﹐Kam收到教育局电话﹐让她更换一个大的特教计划承包商。Kam说她不得不又从头开始﹐再次经历“一系列的程序”﹐还不知道要等多久﹐才能让孩子得到早疗﹐赶上同龄儿童的发展。
早期或学前特殊教育计划是政府为情绪与动作需要特别协助的学龄前儿童提供的一个项目﹐由早期教育机构承接个案，并安排专业治疗师为孩子上课复健﹐费用则全部由政府负担。
据纽约州主计长迪纳波利(Thomas P. DiNapoli)7月中公布的审计报告﹐发现特教项目中的个别承包商存在支出高涨和诈骗等问题﹐如位于法拉盛的一家中英双语早期教育中心Bilingual SEIT and Preschool将购买的轿车﹑化妆品等奢侈品算成特教费用﹐盗窃政府经费近150万元。此举正是教育厅对这些报告的回应﹐并促使治疗师整合到受教育局监管的大机构﹐以节省教育经费。
但是魏普林(David Weprin)认为﹐不能为了省钱牺牲孩子的教育质量﹐强制家长选择大机构剥夺了家长自由选择特教提供者的权力﹐不仅不公正﹐也有害于孩子的教育环境﹐尤其是一些少数族裔家长﹐他们需要社区里有讲他们语言的特教老师帮助孩子。
美国早期治疗计划(United New York Early Intervention Programs)的创始主任Leslie Grubler也表示﹐过去数周内她已经从几十名心烦意乱的父母处听到这些问题﹐该机构目前已经征集了3,000份签名﹐要求市教育局变更这项决定﹐还父母自由选择早教机构的权力。
（责任编辑：索妮雅）
