【大纪元2012年10月03日讯】（大纪元记者江禹婵台湾台北报导）台湾企业员工的英语能力如何？根据一项调查显示，95.9%比例的企业需要用到英语，却只有2.4%的企业满意员工的英语能力；在多益（TOEIC）的使用上，韩国使用比例为百分之百，日本为83.4%，台湾却只有27.9%。台湾企业招募新进人员的英语门槛，比韩国还要低。
由美国教育测验服务社（ETS）台湾区代表公布：“2012台湾1千大企业员工英语能力调查报告”和“台、日、韩企业员工英语能力管理现况比较报告”，ETS台湾区代表总经理王星威、实践大学讲座教授陈超明出席进行对谈。
日韩多益要求 比台高150分
调查指出，2011年台湾大专院校的多益平均分数统计，台湾平均分数为542分，日本为510分，韩国为626分，然而台湾和日本千大企业招募新进人员之多益分数要求，只有550分，韩国则要求为700分，高出台湾与日本150分。
虽然韩国的多益平均分是626，可是韩国1千大企业，对新进人员的门槛要求，却要求必须达到700分；这样的要求让职场新鲜人不得不拼。ETS台湾区代表王星威表示，这应该攸关民族性，以及跟人事政策的差异有关，让国整体英语能力近年普遍提升，为企业的国际化打下良好基础。
英文不好 台湾呈现“怪罪结构”
对于台湾的英语教育，长期呈现一种“怪罪结构”，实践大学讲座教授陈超明认为，谈到英文不好的问题，企业都会责怪大专院校的英文教育没有落实，大专院校怪罪高中，最后怪到家长头上。家长又将问题直指为教育部的政策后，教育部再要求企业提出改善方法，在这样的循环中，形成了一种奇怪的怪罪主义。
陈超明谈到台湾还停留在国中重文法的阶段，但在英文国际化人才中，最重要是俱备沟通、解决问题的能力，这是很重要的基础训练，些许的文法错误其实无伤大雅。
至于要如何提升英文能力？陈超明建议，可以让企业提出语文要求，让大专院校与企业合作，提高学生学习动机，企业的体制也需要做改变；王星威表示，韩国有许多企业将员工英语能力作为升迁考核的考虑条件，就会强化学习的动机。
他认为，台湾英文教育应该在大专院校内，加强学生专才英语训练，同时与企业接轨，并非只限于一般学习，而企业更应该主动对员工强化英文能力，才能整体提升台湾国际竞争力。◇
（责任编辑：韵寰）
