报告 澳洲实现教育改目标前景堪忧

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【大纪元2012年11月14日讯】(大纪元记者陈菲娅澳洲悉尼编译报导)根据澳洲政府理事会(COAG)公布的报告显示,尽管总理吉拉德提出宏伟的教育改革计划,但实现这些目标的前景不容乐观。

据澳洲人报报导,按照联邦教育部的目标,到2020年,澳洲没有大专学历的成年人将减少一半,高中毕业的学生人数也将增加,然而根据COAG11 月14日公布的报告,目前实现该计划的前景并不理想。报告还显示,学生在一些关键的阅读写作和计算能力方面也低于基准值。

一项关于全澳评估方 案测试结果的分析报告发现,小学生的阅读写作和计算能力有进步,特别是5年级的计算和3年级的阅读。但是7年级没什么进展。报告还强调12年级的达标率进展不够快,政府可能难以实现到2015年达到90%的高中结业目标。去年读完12年级的学生比例为84.1%,比上一年“明显下降”。报告总结道,按照这样的 趋势,2015年的达标率将为87.9%。

COAG的报告显示,政府几乎不可能在2020年实现将无高校学历的成年人减少一半的目标。

根据报告,尚有近45%的20至64岁的澳洲人没有高校学历,比2008年的48%稍有进步,但离2020年的目标尚有“一段长距离”。COAG改革委员会副 主席柯拉文(Greg Craven)教授称,在过去4年里,20-24岁的学习高中以外学历的澳洲人的比例几乎没什么变化。“尽管政府关注年轻人的教育和培训”。

柯拉文因此质疑政府是否有能力实现到2020年实现将无高校学历的成年人减少一半的目标。

柯拉文还表示,最让人担心的领域之一是,土着学生及其它来自“贫困”背景的学生所处的劣势未能得到解决,土着孩子的就学率在下降,尤其是7年级和10年级的学生。顶尖学校土着学生的入学人数在每一年级均在下降,除6年级以外。

COAG告诫,若想实现承诺的目标,联邦政府须作出更多的努力使教育改革回归正轨。

(责任编辑:简玬)

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