导言：加州飞天艺术学校继连续两年包揽旧金山学区青年艺术作品比赛前三名。学生们在文艺创作方面的才能来源于哪里？究竟是什么让他们的作品打动了美国的著名作家？
【大纪元2012年05月07日讯】（大纪元记者马天祥采访报导）5月2日，旧金山学区青年艺术作品比赛揭晓。其中，短篇小说奖前三名被加州飞天艺术学校学生囊括。这是飞天艺术学校学生在去年囊括短篇小说类前三名后，又一次包揽这一奖项。 颁奖仪式将于5月12日在旧金山帝扬博物馆(deYoung)举行。
无法用巧合解释的现象
旧金山青少年艺术作品比赛（The Young at Art），是旧金山联合学区艺术教育总体规划的一个重要部分，每年举办一次，至今已26次，主要面向12年级以下的学生。每所学校每一类比赛限送10项作品。作品分为短篇小说、诗歌、短剧等，2011年参赛作品超过2000件。
这次比赛，著名作家贝丝•李思科是短篇小说类的评判官，诗人布鲁斯•斯奈德与剧作家艾琳•布雷格曼则分别是诗歌类和戏剧类的评判官。在评审稿件时，学生的姓名和所属学校对评委保密。飞天学生能够连续两年包揽前三名，让很多人惊呼奇迹。
其实，这无法用巧合来解释的现象后面，存在着某种必然的规律。飞天艺术学校校长曹凤旋对飞天学生获奖并不感到惊奇。她说﹕“我觉得这件事应该引起教育界思考，飞天学校是如何教学生的﹖她们的小脑瓜为什么会如此优异？”
飞天秘诀是什么﹖
加州飞天校长是知名舞蹈艺术家曹凤旋，可谓年轻有为。曹凤旋说：“飞天学校的特点是德、才、艺教育并重。我们有高质量的学术课程，学生们在美国参加全国统考，成绩非常好。中文课教的都是中国正统文化；同时还有最优秀的艺术课程。孩子们一进学校，每天听的、学的都是古典音乐、美术、舞蹈、中国传统文化，那个熏陶的力量太大了。所以孩子们一进来就变。”
曹凤旋认为，文艺作品的高下取决于创作者的思想境界。飞天艺术学校把中国古典舞、传统音乐和美术等古典艺术融入到日常的教学之中，就像飞天的中国古典舞，有丰富的舞蹈语言和广阔的表演和想像空间，能激发人的想像力和思考能力。正是这种古典艺术的长期训练和熏陶，使孩子们的思想更加纯净、开阔，让学生们能够专注思考，大幅提高写作能力，创造出更加优秀的作品。
毕业于英国剑桥大学的飞天教研室主任娄女士也有同感。她说：“飞天的学生每天上三小时艺术课﹐在潜移默化中提高了孩子们对艺术的感悟力﹑专注力。从教学过程看，艺术确实促进了学生的文化学习。”
飞天中文老师臧敏提到飞天的教学经验说﹕“什么最能改变人﹖中国传统最能改变人。我们这些老师以善念启迪学生，以古典文化熏陶他们。我们希望孩子能保持自己纯净的心境，同时又具有面对这个社会的智慧。”
飞天英文老师黛安娜. 玛律斯看到自己的学生成为公认的优秀小作家，也非常高兴。她说，“比赛参加者是所有旧金山公立和私立学校，所以竞争很激烈，能获奖的作品是真正的高品质。在课堂上，我总是很努力的去鼓励学生的想法和创造性，绝不扼杀它们。但同时我也纠正他们甚至很小的错误，让他们的语言更加完美。”
获奖作品笔力惊人
短篇小说第一名获奖者是蔡心笛。她平时就喜欢读书，经常和同学们一起参加旧金山社区中国古典舞表演。她的中国古典舞舞蹈功底已经远远超过一般人。但人们想不到，她的小说创作也如此出众。
这次，她的获奖作文是《当银雀歌唱的时候》。文中描述了一对小姐妹在家庭变故后，如何摆脱心理阴影，走向关爱和乐观的过程。小说文笔细腻优美，心理刻画细致入微，景色描写如诗如画，全篇洋溢着一种纯净、祥和、动人的魅力，文笔力道十足，能够唤起人内心深处的感动。
如文中写道：“我提着裙子轻松的跑到了山顶，从最高处眺望。虽然几年来多次上过山顶，但每一次看到山谷中清新的风景都令我感到欣喜。我静静的站着，窃窃私语的河流声在我耳边飘荡。一片银光忽然进入我的视野，我迅速的转身，看到了一只雄伟的大鸟飞过那金色的稻草，消失在草原中。我抿住嘴唇，吹了一声口哨，片刻的寂静之后，是那熟悉的甜美旋律。我心里像往常一样涌起喜悦之情——银雀又向我歌唱了。”
第二名是潘清汇。她的获奖作品是《凤凰之歌》。她认为自己获奖与飞天的教学关系很大。她说，“每次读一本书后，老师都会启发我们写一些看法，给我们提供一些建议，……老师让我们按照人物的角色，站在他们的角度去想。”她感觉上艺术课对自己帮助很大，“艺术课帮助自己更纯净，心里、大脑都会很安静，不会想那些乱七八糟的东西。这样写作时，感觉不难，只想怎么写，也不会感到烦躁。”
第三名是匡宇纯，她已经连续两年获奖。今年，她的获奖作品是《忍者的真相》。匡宇纯在飞天美术系学习。她认为，绘画和讲故事有异曲同工之处，“画画要构思，要有条理。” 而写作也是，如何把心中所想很好的表达出来，绘画学习与她的写作直接相关。
飞天带来全新的教育模式
中国有句古语说：良师出高徒。飞天艺术学校成立时间仅短短几年，却能够连创佳绩，在旧金山上百所学校中脱颖而出，其办学模式和理念确实值得教育界深入思考：究竟应该怎样更好的教育学生？
曹校长最后表示：“对青少年来说，现代社会充斥太多不良资讯，飞天所做的，其实是教育的更新。我们把德育和美育并重，用最正统的教育理念育化孩子。我们很想把这个资讯带给教育界，大家一起来思索一种全新的教育模式。”
