豆豆教案(34):贴心小宝贝

作者:周怡怡(明慧豆豆园园长)

练习帮父母捶捶背。

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教案名称: 贴心小宝贝

班级: 小幼班
领域: 语文、游戏
课程长度:30分钟

教具预备:
领带一条、水杯一杯、报纸一份、装有蔬果及饮料的袋子各一袋、桌子一张、椅子一张。

学习目标:
透过角色扮演让孩子练习主动为父母服务,进而培养对家庭维持的了解及对父母的感恩。

* * *
课程进行:

1. 安安哥哥问问大家昨天回去有开始帮忙作家事了吗?做哪些家事呢?

2. 引导孩子思考生活中哪些事情可以协助父母亲的。

3. 老师觉得“长大的孩子其实可以很贴心,贴心的方式有好几种,像是当爸爸上了一天班很累了,回到家可以帮爸爸拿拖鞋、端茶、拿报纸;妈妈如果去买菜回来,可以帮妈妈拿鞋然后帮忙把东西拿到桌上放喔。你们会吗?会的人举手。那我们来练习看看!”

4. 老师戴上领带扮演爸爸,请孩子们轮流扮演服务爸爸的好孩子。

5. 老师再拿着两袋东西扮演妈妈,请孩子们轮流扮演帮妈妈拿东西的孝顺孩子。

6. 角色扮演后和孩子们一起分享心中的感受,鼓励孩子回家试试看。若是和爸爸妈妈同时回到家的,也还是可以先把自己的东西弄好后去服务爸爸妈妈。

7. 最后,请孩子坐成前后的一排,让孩子帮前一位同学捶捶背,然后再换过来捶背,老师口头上鼓励孩子都是孝顺的好宝宝。

8. 下课。

* * *
学生反应:

1. 孩子很期待轮到自己做角色扮演,扮演过程中十分谨慎小心,大部分的步骤也都谨记在心。

2. 在老师让他们位同学捶背时,孩子们会表示回家也会帮父母捶背。

老师检讨:

1. 这些情境看似过时,其实背后却是一个人人格养成的重要环节,希望孩子们真的能落实在生活中,这段期间要多让他们练习。

2. 事后在教室放了两袋重物让孩子有空练习提拿。
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