【大纪元2013年04月12日讯】 很多学生想在英文学习上有所提高，比如说；扩大词汇量、提高阅读能力和写作能力等等。现在对于这方面的学习方法有很多，各种培训班都有开设此类的培训课程。可是在这些琳琅满目的方式中，选择适合自己的，真正能有效地帮助提高英语水平的方法似乎也不是很容易。方法不在于好与坏，能让学习的兴趣保持下去，适合自己的才是最好的。
*汉文化的启示
那么如何让自己保持对学习的兴趣，尤其是在英语学习上呢？从一次专访尖子培训班Dr.Caissie中，我们得到了答案。Dr.Caissie是尖子培训中心的英文导师，他英文造诣深厚，在华盛顿大学获得英语应用语言学博士之后一直在国家公立机构任教。后来更成为Gwinnett County里所有学校英文教师的语言培训导师。Dr.Caissie爱好广泛，更钟情亚洲文化，他会韩语和些许中文。在韩国3年的教学经历以及他本人对语言的研究与悟性，让他从中华文化、韩国文化中领悟到一个让学生能轻松提高学习语言的好方法。比如从学习汉语上的启发，先教给学生‘木’这个汉字，以这个‘木’为字根，通过从意思上的启发引入与‘木’有关的更多汉字，像‘林’字、‘森’字等等。
*填鸭式VS引导式
初次见到Dr.Caissie，他就给人一种和蔼可亲的感觉。在整个采访中，他形象生动地给我们介绍了他的教学方法以及他对教育的理解。他说：“教学有2种方式：一种是Instruction，填鸭式的;一种是Education，引导式的。前者是大多数学校所采用的方法，让学生在压力下，比如通过各种考试、测试等等达到某个教学目标。后者是一种启发式、发现式的教育，它能让学生更主动的学习，获得的不仅是达到学习的某个目标，而是会影响到学生在今后的各方面学习中。在他的教育理念中，他提倡的是后者的教学方法。中国有句古话‘授人以鱼不如授人以渔’，想必Dr.Caissie想要传授给学生的不是一时的技能技巧，而是掌握学习知识的方法，这才是真正能帮助学生提高成绩的关键所在。
*好老师会影响学生一生
也许正是 Dr.Caissie在教学上抓住了学习的关键，在他班上的学生在英语学习上都有很大的进步，而且学生对于学习的兴趣越来越浓厚，这也是跟Dr.Caissie本人幽默风趣的性格分不开的。他说，在他课堂中学生会体验到不同与学校的教学氛围。在他认为，学习知识应该是快乐和轻松的，所以他采用图示法来启发孩子的记忆和思考。比如，学习反义词时，他会画个笑脸和哭脸，又比如，他把词义用情绪划分，“＋”和“-”、正面或负面、鲜艳的颜色和黑暗的颜色，这样学生能很快理解和记住这个词，很简单地让学生通过图片联想去记忆单词。当然，Dr.Caissie在引导学生快乐的吸取一种学习方法的同时，他悄悄开启了学生自我学习潜力的大门。
*字典VS 5页纸
Dr.Caissie还谈到了一个例子。有一次，一个学生在备考SAT，带了一本词典让他指导如何去记忆单词。Dr.Caissie给了学生5页的学习单词教材，问那个学生如果按我的方法去学习这5页纸并把它理解透，能达到背完你手里的词典的效果，你是选择这5页纸还是这本厚厚的词典？很明显地学生当然会选择5页纸，这样一来不仅调动了学生自主学习的主动性，还让他轻松掌握了单词的记忆方法。因为是学生自己选择去学习的，他才会更专心、积极的学习，也会越学越轻松。
*拥有梦想尽力实现
这次采访中印象最深的，还是最后Dr.Caissie谈到的关于如何培养学生在学习道路上的信心。在他课堂上的学生不会由于考不到满分或者争不到第一名而灰心。他鼓励的是‘不’满分教育，他认为成绩的提高是一方面，更可贵的是学生能在这过程中提高他们的心里承受力，从而成长起来。他告诉学生，每个人都应该有梦想，这是前进的动力，但是同时还要懂得现实与梦想的差距。不要执著于满分，有差距才有提升的空间。他说，如果有学生可以打100分，他会给他99.9 分，因为这0.1分是让他继续努力的动力。
短短的采访中，了解的不只是Dr.Caissie的关于英语教学及学习的方法。让人欣慰的是原来学好英语可以如此简单，不知是否也给您带来一些启发呢？
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