【大纪元6月15日报导】（中央社记者陈至中台北15日电）教育部今天表示，为了让听障生融入一般班级学习，考虑在师资培育课程中，要求所有教师都学会基本的手语。
教育部长蒋伟宁今天和特殊教育生座谈，学生代表元智大学江文颐、暨南大学郑国成等人建议，立法要求班级上有听障学生的老师，必须具备手语能力，师资培训单位将听障教育课程列为必修。
江文颐表示，政府应该制订完善的手语认证与培训机制，使“听障文化”与“手语”更为普及。
教育部师资培育及艺术教育司长张明文表示，目前规定，所有教师都要修3学分的特教学分，但还是有一些不足的地方。教育部今年8月会召集相关学者，讨论一般老师是否该学习手语。
张明文说，手语可以分成3阶，目前规划让一般老师学会最基本的手语，能够了解听障学生的需求，和作基本的沟通。短期会制作网路课程，让老师能够线上学习，补足相关知能。
至于中、长期规划，张明文说，会从“职前”师资培育和“在职”进修课程两方面作努力。邀请专家学者一起讨论，订出清楚的方向和目标。
