【大纪元2014年12月09日讯】（大纪元记者温婧编译报导）澳洲的孩子们几乎比世界上其它所有国家的孩子都早上学，比学习成绩最好的国家例如芬兰和韩国早两年。
专家们说提早转变孩子的生活方式可能对学生的学习和健康都有害，尤其是那些来自弱势家庭的孩子们。
在一项2012年开展的对15岁学生进行的国际研究项目中，受调查的澳洲学生中，有58%自5岁开始上小学，27%是6岁上学，只有3%是7岁上学。有12%的学生4岁就上学了。
经合组织（OECD）的数据显示，澳洲学生平均入学年龄为5.2岁，比大多数发达国家的学生都小，但与英国类似。
根据国际评分，在拥有世界上最好的教育系统的新加坡、芬兰，学生的平均入学年龄为7岁，而中国上海更有13%的学生8岁才上学。
剑桥大学（Cambridge University）儿童认知能力发展专家惠特贝瑞（David Whitebread）说：“大量证据显示5岁开始正式学习太早了。”他说，孩子们在7岁之前都应该在玩耍中学习。
他还说：“实证研究结果表明，在玩耍中学习的时间更长、直到6岁或7岁，孩子们可长期受益。进入学校后，他们学得更好，并且心理更健康。”
惠特贝瑞博士还说，推迟正式上学年龄的好处对于来自弱势家庭的孩子更有利，这些孩子们经常被过早地送入学校，因为家庭无法支付高昂的托儿费。“这当然与应该的做法完全相悖，”他说。
澳洲上学前班的孩子也比大多数发达国家少，只有52%的受调查的学生说他们曾在学前班学习超过一年。在芬兰，这一数字为63%。而在日本、新加坡和香港，这一数字都超过90%。
一个关于推迟上学年龄的提案已经上交给政府部门，以回应政府希望了解托儿所和儿童早期学习的请求。
悉尼大学（University of Sydney）荣誉教授埃利奥特（Alison Elliott）是儿童早教专家，她说问题不在于入学年龄，而在于孩子们在学校里做什么。
她说：“如果孩子们被允许4岁入学，那么我们作为老师就应该提供相应的早教学习环境。老师们应该知道如何为这些低龄儿童提供合适的学习环境。”
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