【大纪元1月17日报导】（中央社记者陈至中台北17日电）在民间争取下，大考中心今年终于开放身心障碍学生，使用NVDA报读软体应考；然而考试时间限制、制图技术局限、以及删题的问题，仍使身障生在升学路上，没有获得公平对待。
大考中心过去提供视障生的服务，仅有点字、电脑点字、语音报读3种方式，今年学科能力测验首度开放NVDA报读，共有4名学生申请。
台北市五常国小视障资源班退休教师谢曼莉表示，视障生的状况不一，有的人不懂点字，平常就靠NVDA报读来学习；过去几年，这些学生必须放弃自己最熟悉的方式，被迫在考前准备另一种模式，严重影响测验表现。
谢曼莉认为，学测过去不愿提供NVDA，主要是经费考量，不想为了少数几个人，花大量时间、人力去制作试题。
“让学生用最熟悉的方式获取资讯，才是真公平”。全国教师工会总联合会特教委员会副主委陈杉吉表示，升学考试的身障服务，不该只有单一模式；举例来说，视障生语音报读时，需要提供多面向的详细资讯，协助他们了解题意；但同一套语音对学习障碍的学生来说，就报的太慢了，反而影响答题的顺畅。
陈杉吉认为，测验单位应该因应不同状况，提供差异化的服务，以更专业的态度面对身障生需求。科技不断进步，考试也必须跟上时代，开放NVDA是一个进展，后续还有许多努力的空间。
谢曼莉指出，身障生的应考时间限制、删题原则、制图技术等，仍有待改进；目前身障生多是延长考试时间20分钟，许多人还是答不完，应回归评量测验精神，尽量让人做完全部试题。
有一些题目难以转化成语音、点字，往往被删除，题分被重新分配，形同其他题目被加重计分。谢曼莉认为，每一名身障生的状况不一，被删除的题目，可能正好是会答的。
谢曼莉表示，如果制图技术不能改变，最好以“复题”取代“删题”，即额外提供一组难度相仿的题目，让身障生自行选择作答。
所有人都该有公平应考的权利，身障生参加学测跟一般生竞争，就该享有合理的服务，显现他们该有的实力。
