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耶鲁华裔女生自杀 引发大学生心理关怀探讨

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【大纪元2015年02月02日讯】(大纪元记者张小清综合报导)美国著名高校近日连续发生学生自杀的悲剧。上周发生的耶鲁大学数学专业的华裔才女王璐畅(音)在旧金山金门大桥跳桥自杀的事件,更引发海外华人对学生心理的讨论。据有关报告,自杀已成为美国大学生的第二大死因。校园防自杀项目已引起重视,人们也在重新审视校内心理辅导项目的效果,“创可贴式疗法”能否适应学生与日俱增的心理疏导需求,也成为教育界讨论的问题。

同窗:王璐畅一直有严重心理问题

截至上周,美国北卡罗来纳州阿巴拉契亚州立大学(ASU)这一学年已有八名学生死亡,其中四名死于自杀(包括1月19日在宿舍自杀的一名女生),另外两名的死因还不确定(包括本周五死亡的一名男生);1月27日,耶鲁大学数学专业的华裔学生王璐畅(音)又在旧金山金门大桥跳桥自杀,是本学年耶鲁失去的第二名学生。

阿巴拉契亚大学23岁的男生施密特(Michael Cameron Schmitt)本周五(1月30日)因车祸丧生,是否自杀尚不确定。(脸书图片)
阿巴拉契亚大学23岁的男生施密特(Michael Cameron Schmitt)本周五(1月30日)因车祸丧生,是否自杀尚不确定。(脸书图片)

据《耶鲁每日新闻》(Yale Daily News)网站报导,王璐畅的同窗波斯纳(Caroline Posner)透露,王一直有严重的心理问题,曾多次谈及自杀。王2012年秋季入读耶鲁后一度休学,2014年春返校完成了一年级学业。她生前很担心自己若再度休学会被学校拒之门外,故而一直向校方隐瞒自己的真实状态。

据耶鲁的有关规定,如果学生在新学期开学10天后不返校,即被视为休学,此后如要获批返校,需证明自己离校期间也“充实有建树”、能继续胜任学业。同时,据几十年来的复读规定,休学两次仍被接收的可能性确实很小,王的担心并非多余。

波斯纳表示,“耶鲁,就如同我们的社会,治疗心理疾患的力量不足。”

美高校生半数抑郁 辅导需求与日俱增

阿巴拉契亚州立大学学生自治会主席里奇(Carson Rich)向《今日美国》(USA Today)记者透露,光顾学校的心理咨询中心的学生越来越多;这样的悲剧,更凸显了防自杀项目的重要性。

加州大学伯克莱分校的精神健康调查表显示,自杀已成为美国大学生死亡的第二大原因,接受调查的半数学生表示自己在去年有过严重抑郁,达到难以完成学业的地步。另据防止大学校园自杀的杰德基金会(Jed Foundation)统计,目前每年自杀的美国大学生约有1100人。十名大学生中就有一名有过自杀念头。

2011年,在麻省理工学院(MIT)越南裔博士生Han Duy Nguyen跳楼自杀两年之后,其父母状告校方失职,诉称:尽管校方几个月来都在讨论其儿子的精神状态,却没帮到他,而只是去电话建议他放弃读博。目前该案即将判决。而去年,MIT也有三位学生和一位教工自杀,校方在邮件中鼓励学生,应及时造访校内精神健康服务中心。

麻省理工学院2009年自杀的越南裔博士生Han Duy Nguyen。(脸书图片)
麻省理工学院2009年自杀的越南裔博士生Han Duy Nguyen。(脸书图片)

在密歇根州奥克兰大学和俄亥俄州立大学,学生可随时接受免费心理辅导。奥克兰大学的心理辅导与咨询服务办公室已有75年历史,其专家团队能提供七种语言的服务;相关项目包括免费建档、90分钟教育心理课、手机即时咨询和集体治疗等。有关负责人常提醒教员们,在学生不胜压力时要能指示他们过来求助。该办公室去年接待的学生人数占全校5.8万名学生的6.5%;在全美学校中,这一比例则为7%至12%,较以往都有增加。

盟校学生习惯抗压 讳谈心理健康问题

学习压力,可说是常春藤盟校的特色。与王璐畅同届的耶鲁学生马蒂(Jason Marty)表示,耶鲁校内有为学生提供专业心理辅导的服务,但多数学生都避谈自己的精神状态,校园文化就是如此。

其他盟校的学生受访时也表示,大家从心里觉得需要自己面对压力、默默忍受,既然上了盟校,就要有竞争力,不能示弱,只能表现出一切都很棒的样子。

在宾州大学,去年有四名学生自杀,促使人们注意到校方设立的精神健康项目乏人问津,辅导与心理服务(Counseling and Psychological Services)办公室被指地点太偏、态度不佳。不过该校二年级学生芬利(Kendall Finlay)也强调,“公开谈论精神问题,就像谈论我们这个社会的问题。让我不安的是,有形的修补项目就像一记‘创可贴’。”

康奈尔大学应届毕业生凯蒂何(Katie Ho)附和这种观点,她说在校园里谈心理问题像是一种禁忌。

学生社团积极参与 吁各校主动伸援手

乔治‧华盛顿大学去年也发生了几起学生自杀事件,该校短期的辅导计划可为学生提供12次心理辅导,此后学生则须在校外寻医。学生会眼下正在讨论修补有关方案,希望校方能负责将其实施。

阿巴拉契亚州立大学的里奇也在从学生中募款,捐给学校今秋推出的防自杀项目。他有信心依托极有爱心的教工们为学生提供及时帮助。里奇表示,校园中的社区文化(culture of community)值得称道,教授和教工们都鼓励他直呼其名,他还可以随时拨打主管学生发展的副校长的手机。他说,这种文化在发生悲剧的这几个月中帮助了学校成长。

里奇最后表示:“这不是什么预警,但我希望其他学校也能主动对学生伸出援手。最不希望的结果就是,当学生看到另一学校的校方与社团因学生自杀而合作行动时,心里想,如果我自杀了,可能也会获得这样的关注罢。”**

美国北卡罗莱纳州阿巴拉契亚州立大学本学年有四位学生明显死于自杀。该校学生自治会会长表示,校园社群文化帮助了学生成长,他们正与校方合作推出防自杀项目,希望凭借爱心及时帮到那些不胜压力的学生。(ASU官网图片)
美国北卡罗莱纳州阿巴拉契亚州立大学本学年有四位学生明显死于自杀。该校学生自治会会长表示,校园社群文化帮助了学生成长,他们正与校方合作推出防自杀项目,希望凭借爱心及时帮到那些不胜压力的学生。(ASU官网图片)

责任编辑:林妍

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2015-02-02 4:41 AM
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