【大纪元2015年02月03日讯】近日，一封曝光于网络的实名举报信揭开了中国教育界一起大贪腐黑幕。该举报材料所曝光的对像是中共教育部部长袁贵仁以及他的儿子北京出版社教材中心总编辑袁昕，所曝光的事件为上述二人利用职权，让未经立项与核准、初审与试验的12套“袁氏教材”一次性通过最终审定；届时致使著作权至少能卖出20亿以及若推广，市值将超过百亿的收益悉数纳入自己的腰包。这便是举报材料中举报人对这笔钱权交易所估算的贪腐数额。
在这份标题为《关于教育部部长儿子袁昕非法送审12套教材的举报》材料中，令人瞠目的除了那对父子如此明目张胆、毫不避忌的贪腐手法之外，更重要的是，他们将一双“捞金”的黑手卑劣、无耻的伸向了无辜懵懂、完全置身在学校教育中的孩子。举报人在信中疾呼：“这可是供2亿多中国中小学生选用的课本啊！”这句令人痛彻心骨的呐喊正是在告诉我们，贪官谋取利益的背后，是中国数以亿计的孩子们不得不遭受未经审核的伪劣教材戕害和荼毒的悲惨一幕。
对于毫无明晰的甄别、判断能力，强烈依赖家庭及学校教育的中小学生来说，老师的传道、授业、解惑便显得更为重要。然而，中国大陆拜集权政治所赐，知识界和教育界普遍存在着思想盲从、僵化，自由遭到禁锢的流弊，因此，大多数处在教育第一线的老师既不知该如何秉承天理来“传道”，也不具备上知天文、下通地理的高德博学来“解惑”，唯一尚能做到的只是照本宣科的“授业”而已。
此番“授业”所用之“脑”全然听从于中共教育部门的指令，所凭借之教材全然出自于教育部门一众官员的利益考量。于是，在过往的岁月中，大陆中、小学的教科书被曝出刻意捏造、错漏百出的消息可谓是不绝于耳。
2009年英国《经济学人》杂志撰文称，有研究报告指出，目前大陆使用最广的三种版本的小学语文教材，都存在着多篇内容失实的文章及常识性错误。2010年10月，大陆多家知名媒体报导称，中国小学语文教材陷入了一场新的“杜撰”、“造假”风波。2013年11月，河南郑州的一位老师在人教版新版七年级语文上册教材里找到30多处错误后，将人民教育出版社告上了法院。2014年9月，一篇题为《山西一退休教师给语文教材“挑错”400余处》的文章称，几年来，山西运城语文教师张号立找出了“４００多例语文教材和教辅书中程度不同的问题”。
语文课本是一种阅读性很强、带有直观文字内容的教材，因而，大部分的伪造与错处最容易聚集在此。除了因教材的编写与校正人员疏忽大意而导致的错误之外，还有人为编造的用以歌功颂德的洗脑内容。比如将中共党魁撰写的文章或有关他们的文章收录到课本中，老师在讲解时，也被要求必须注重提炼其中的以“歌颂”为基调的所谓“中心思想”。
而对历史课本的编写，中共教育部则更是极尽伪造之能事。被中共委以重任的编者在教材中，对中共的丑事、恶行刻意进行嫁接、篡改；对历史上的圣贤、明君则一味放大其过失，以此来断章取义的说明历史具有“局限性”。更加离谱的是，在名为《思想品德》的教科书里，居然还摄入了用来栽赃、诬陷法轮功的“自焚”伪案的虚假故事。官方的目地昭然，正是要煽动学校的孩子们对法轮功信仰人士产生误解和仇恨。
面对着这类教材，我们不禁要问：这些充斥着“假、恶、斗”的中共价值的教科书又是如何荣登大雅之堂，堂而皇之的出现在孩子们的桌前的？毫无疑问，这定然与幕后肮脏、龌龊的权钱交易有关。无数中小学校长在将此类教科书搬进课堂的过程中自然是功不可没，他们已被查处的贪腐数额与那位至少能赚20亿的教育部部长及儿子相比，不过是小巫见大巫而已。
最值得指出的是，无论是小官小贪，还是大官大贪，都让我们看到，为了自身的利益，这些贪官不仅能泯灭良知，对关乎孩子成长、关乎国家未来的教育领域下手，同时也在毫无底线的扮演着助纣为虐、迫害良善的的帮凶和犬马。而能够培养并纵容这类既贪财、又丧尽天良的官员的“宗师”，除了中共之外，再没有别人。
责任编辑：尚一
