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库默教育改革在纽约遇阻力

异议多 仅“市长管教育”获认同

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【大纪元2015年02月05日讯】(大纪元记者卫真纽约报导)纽约州长库默于近日提出要改革教师评估方案,计划削减学校校长的权力,增加学生考试分数的权重。2月3日,市教育局长法里娜(Carmen Farina )在州府阿尔巴尼对库默的改革计划提出不同意见。

“我认为,评估教师仅仅依赖学生的考分和外面的评估人员绝对不是一个好的主意”,法里娜在州府的联合立法预算听证会上回应议员的提问时表示。

法里娜认为,纽约市限制特许学校为250所是合理的,没有必要按州长的提议再增加100所。法里娜还要求州府履行“平等拨款”(Campaign for Fiscal Equity)诉讼案的判决,对纽约州的学校实现公平拨款。她说:“在州教育拨款上,纽约市仅去年就短缺大约26亿美元。”

法里娜在发言中的用词并不强烈,但是已经清楚的表明纽约市在多个领域不同意州长的教育改革计划,包括成绩落后的学校如何改善、不同的学校如何共用教室以及教师表现如何评估等方面。

不过,纽约市至少在一个点上与州长库默没有分歧,那就是延长授权市长管教育的法律。“我一直认为,市长控制教育非常有力地推动了纽约市的教育发展”,法里娜说。

前市长彭博(Bloomberg)于2002年上任之后,推动通过法律,将纽约市的教育决策权控制在市长手中,此后争议不断。六年以前的2009年,该项法律到期。该项法律经过几处重大修改之后,市长教育控制权才得以继续生效。今年六月,该项法律又将到期。到目前为止,续期得到普遍支持,州长库默也表示希望看到今年的续期得到实现。

责任编辑:艾瑞克

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