【大纪元2015年06月21日讯】（大纪元记者江禹婵台湾台北报导）教育部去年微调高中国文与社会领域课程纲要，引发许多学生反弹，认为政府窜改历史进行洗脑，进而串联起二百多所国、高中要求退回黑箱课纲。前《北美智权报》总编辑、台北市廉政委员徐嵚煌谈到，这个年代网路资讯太过发达；政府竟与时代脱节到认为“写教科书”就可“垄断历史话语权”。
政府黑手惹毛国、高中学生
徐嵚煌表示，从这次反黑箱课纲活动可看出，所谓的“学生运动”不再只是大学生的事情，连国中生、高中生都敢挺身而出面对政府企图修改与掩盖历史的黑手。政府硬着干、不与社会对话的这种决策模式，根本是服贸、亚投行以及油电双涨翻版。徐嵚煌嘲讽，台湾已写下一个新的纪录。“第一次看到台湾政府可以惹毛从国中到大学的学生。”
政府试图用国家机器的黑手，企图在学生的历史课纲中，修饰那段被箝制言论自由、人权渺小的“白色恐怖”，以及经台大历史系教授周婉窈统计，修正比例高达60.4%的台湾史课纲。
教育部解释，“是符合社会变迁、随着时代作调整，让编写者有更多发挥空间，外界不用拘泥于字句”。
检核小组自行修正颁布课纲
过去教材是由大学教授、高中教师组成的“课纲委员会”决定，经过试教，才知道内容对教学的影响。这次政府竟跳过正常程序，成立形同太上皇单位的“检核小组”，可以无视课纲委员会、颁布自己片面修正后的课纲。
尤其检核小组成员的专业与历史没有任何一点关系。例如中石化跟南亚的独立董事、台大经济系兼任教授朱云鹏的专长是金融；徐嵚煌质疑，朱云鹏凭哪一点资格能担任学生课纲的检核小组，负责审查“历史”？
此外，教育部长吴思华到台中一中办首场课纲座谈时，却遭到高中生拦车呛声。学生认为，历史课本应该是帮助学生思辨的工具，却被带有意识的文字扭曲，“我们未来的学弟妹将永远得不到真相”，这让教育部紧急暂停后续座谈会。
国、高中生开始关心公共事务
徐嵚煌观察到，现在国、高中生已开始关心公共事务，公民意识的根往下种植到中学生，搭配网路的快速度，资讯的传播与行动的串联相当快速，继318学运之后，反课纲串联也看得出网路世代的传播效率。加上网路世代，维基百科、资讯极度发达，政府以为篡改教科书就可“垄断历史诠释权”，可见这个政府已经与人民、数位时代完全脱节。
面对这些“中学生之怒”，政府如果硬要操作成是有心人士的煽动，显然过度简化了问题，也错看这些年轻人未来将怎样影响这个社会。
对于教育部日前发出两份强硬公文，要求各县市都只能用新课纲，在遭到全台高中生反弹后，却改口让“新旧”版教科书并行。从过去到现在各种政策，政府总是捅出娄子才要想办法息事宁人，现在竟然连国中生、高中生、大学生都惹毛了，徐嵚煌说：“这大概也算是一种历史定位吧”。◇
责任编辑：旻真
