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美修历史课纲 师生各有异见

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【大纪元8月1日报导】(中央社记者郑崇生华盛顿31日专电)美国去年曾因修订历史课纲引发高中生抗议,主要症结在于对奴隶制、种族及人权运动等议题,学生与校方、老师间各有看法,今年公布的新修订课纲,选择将不同意见都写入。

美国大学委员会(College Board)主管入学考试,也主导历史课纲修订,美国高中生所念的“美国历史先修课程”(AP United States History)去年修订课纲,学校、老师、不同政党与学生都各有意见,让课纲问题从地方新闻变成全美舆论焦点。

学生与校方、老师间看法有差异,最著名的就属科罗拉多州的高中学生走上街头抗议。学生的立场是:支持新课纲讲述美国历史上曾有过的阴暗面,认为自己有权知道历史的多元样貌;反对校方、杰佛逊校区内高中所组成的校务委员会召开会议,企图审查并修订大学委员会所修课纲。

年轻学生走上街头,具体理性表达意见,而哪些内容要纳入课纲,老师间各有认知,媒体报导并陈。

有人认为,课纲订定谈美国二战后的民权运动、未提非裔平权运动领袖金恩博士是不对的,但也有老师认为无碍,课纲不提,也不可能不教。

关于美国独立建国初期的重要历史人物、包括多位开国元勋如富兰克林(Benjamin Franklin)、韩密尔顿(Alexander Hamilton)在去年课纲中未提,有教师团体批评这太不应该。

美国政治人物当时怎么谈课纲?共和党全国委员会作成决议,批评新课纲强调美国的负面历史、忽视甚至消除美国史上的积极光明面,要求国会介入,暂停拨款给大学委员会。

已宣布角逐2016年共和党总统提名、医生卡森(Ben Carson)当时甚至说,课纲如此“反美”,“照着学完的人就能准备参加伊斯兰国(IS)了”。

卡森以“扣恐怖主义帽子”式的说法,至今仍遭美国舆论诟病,“华盛顿邮报”今天以无法置信的用词调侃卡森般写到,“是的!他真这么说”。

大学委员会昨天公布新版课纲,弥补方式是:宣布去年与今年的课纲审议内容,在2015-2016学年度同样有效;课纲列主题式的学习目标、从50项减为19项;增编批评者的看法,包括写入金恩博士在非裔人权上的努力,并把去年未提到的开国元勋都写入,明确提到并加入“美式例外主义”(American Exceptionalism)的用语,现行教科书毋须修改。

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2015-08-01 2:30 PM
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