【大纪元8月4日报导】（中央社布鲁塞尔4日专电）尽管比利时北部荷语区独立声浪一直高居不下，但荷语、法语与德语区教育系统自主，在符合比利时法律原则下编写各自教材。除了语言差异外，历史解释并没有太大争议。
比利时虽然国土面积不大，但境内种族、语言却相当多元。比利时有三大语系，除了北部的荷语区、南部的法语区外，还有极少部分、靠近德国边境的德语区。
采取联邦制度的比利时，和美国一样，除了国防、外交与跨区事务归属联邦政府外，包括百年大计的教育政策在内，多半事务都交由各区政府自主决定，也因此荷语、法语，以及德语区都有自己的教育体系。
换句话说，北部法兰德斯区（Flanders）使用荷语教材、南部瓦隆尼亚区（Wallonia）采取法语教学，至于荷、法双语的大布鲁塞尔区，家长则得以自行选择让孩子进入荷语或法语学校就学。
由于各学区拥有高度自主权，各个学区自行得以设计自己的教材，互不干涉，反倒没有太多语系、种族等课纲争议。联邦教育部只做像是学童入学年龄、学费规范等原则性指导。
尽管各个语系有独立课纲，但一个共同的课纲基础是必须符合比利时法律，除了语言差异外，不同语系对历史解释并没有太大争议。且教学内容是对跨文化的尊重。不论是荷语、法语或是德语教育体系，都要求学校在教学过程中，必须着重跨文化、跨种族的讨论，教会学童对不同种族、语系的尊重。
不同语系教育体系也会相互讨论可能涉及歧视的内容，希望能让学童在学习成长过程中，不会学会歧视性用词或内容，尊重另一种文化。
