【大纪元2015年08月06日讯】（大纪元记者刘泉编译报导）美国中西部的爱荷华大学城正在发生变化：奶茶店数量对星巴克3:1，爱荷华大学每十个学生中有一个来自中国。
爱荷华市已全球化
CNN报导，任何一天，当你在旧国会购物中心（Old Capitol Mall）闲逛时，会看到遥远城市的人群，如：北京、上海、大连、深圳和武汉。再细看一下从你身边开过的车，除了当地人首选的福特F-250S和道奇公羊皮卡，还有玛莎拉蒂、宝马、奥迪和奔驰。你甚至还可以看到兰博基尼或法拉利。
中国学生每年缴给爱荷华大学7,000万美元学费，估计为当地经济注入一亿美元的资金。他们成了金融福星，资助美国同龄人的教育。
中国学生人数从2000年的几百人变成如今的2,500人，人数的激增带来了文化冲击和一系列的挑战。
学校宿舍不够，致使数百学生，多数来自中国的学生在宿舍大堂渡过数周甚至数月。学生在教室里扎推也变得普遍。许多中国学生说英语和应付英语课程较为吃力。教授们抱怨在那种情况下如何教书。
大学的一个专家组去年花费数月时间研究国际学生的学术环境和社会环境。2014年11月，该委员会表示，为了大学长期、健康的发展，必须解决三个问题：文化差异、运作流程和语言障碍。
情况发生了变化，新的学校公寓开始兴建，学校食堂的菜单也发生改变，以迎合不断增加的国际学生的口味，学校在新学期开学时举办迎新会，在爱荷华机场也有人接机。
前美国驻厄立特里亚大使、政治学客座副教授罗恩‧麦克马伦（Ron McMullen）说，学校的目标是帮助国际学生“融入、适应文化，从而有个更完整、丰富的大学生活”。
在爱荷华大学城发生的情况在全国范围内也有发生，从阿拉巴马州的塔斯卡卢萨（Tuscaloosa），到俄勒冈州的柯瓦利斯（Corvallis）、内布拉斯加的林肯（Lincoln）。
20年前，在美国的中国留学生有42,500人，多数是研究生。去年这一数字达到275,000人，多数是本科生。中国学生占美国国际学生的30%，其次是印度、南韩和沙特的留学生。
根据布鲁金斯学会的数据，中国学生激增最多的地方集中在中西部，过去十年，十大（Big Ten）大学大量招收中国学生。在20所中国学生最多的大学里，有9所是十大。
伊利诺伊大学厄巴纳—香槟分校是这方面的领头羊，10,000名国际学生中，有4,900人来自中国。普渡大学紧随其后，9,000名国际学生中有4,600人来自中国。这两所大学，国际学生人数占全校学生的25%。
密歇根大学中国留学生人数最多，达5,300多人。俄亥俄州立，印第安那、明尼苏达、密歇根这些大学中国学生人数激增：每所学校中国学生的人数都超过3,000人。在爱荷华，中国学生人数超过非裔美国人和拉丁裔学生的总和。
中国学生的涌入始于八年前，美国正处于金融危机中，而中国中产阶级迅速增长。美国大学因经费削减而处于危机中。管理层需要一个可行的解决方法。
布鲁金斯资深政策分析师和助理研究员尼尔‧鲁伊斯（Neil G.Ruiz）说：“影响是巨大的。它帮助大学在短期内获得他们所需要的收入。”
鲁伊斯表示长期影响更大，他说：“爱荷华的外国学生多来自北京、上海、成都、武汉这样的中国城市，他们同时连接两个经济体。这是全球经济的资产。”
大学的顶层领导开始飞赴北京，他们发现中国的父母希望他们的孩子能够拿到一个美国学位，他们也能付得起州外学费，经常是州内学费的三倍。
中国学生处境尴尬
国际学生激增已引起爱荷华州立法者和教授的关注，立法者认为州内人口将被外国学生替代，教授觉得学校为了快速解决财政问题而出卖文凭。
老多米尼诺（Old Dominion）大学助理教授克里斯格拉斯说：“教授们会觉得负担在加重，这发生在所有大学，教授们很恼火。”
学生的品质受到仔细审核，因为在中国，山寨教育机构爆炸式发展。中介机构滥用规则造假的消息广泛流传，从伪造大学论文到篡改考试成绩。
随着中国学生的到来，美国人变得越来越怀疑中国的动机，在校园制造紧张。
中国学生的车被喷上“滚蛋”的字样，许多人都有被骚扰的经历。
CNN于今年2月份采访数十名在爱荷华的中国学生，几乎每个人都有至少有一次被人喊“滚回亚洲”的经历。他们说出了被孤立的感觉，渴望能适应。
陈宇浩（音译）有被孤立的经历。她在来之前知道爱荷华是美国中西部的一个农业州，“那里的人只吃玉米”。
爱荷华城有7万人口，对多数美国人来说不算是个小镇，但对来自一个有1,000万人口城市的陈宇浩来说是个巨大的变化，她想念家人，她的自尊受到打击，她担心说英语时语无伦次。
她说这是个普遍经历，语言障碍让一些学生退学。他们不想让自己尴尬，而想让自己感觉舒服，中国学生因此喜欢扎堆。许多人天生害羞，她说：“当他们来到一个新的地方，困难变得更加明显。”
三年级心理学专业的陈宇浩决定采取行动，两年前，她和一个朋友建起一个名为“心工作室”的学生组织，帮助国际学生解决心理健康。
她曾亲眼目睹她的一个大学一年级的朋友，因环境变化大而变得焦虑不安，“她甚至不想走出自己的房间”。
2013年夏天，她与朋友对来自中国的二年级和三年级学生进行调查，他们问了以下问题：你们觉得跟美国人社交舒服吗？在美国生活和学习有什么困难？美国朋友占朋友的比例是多少？
她对调查结果感到震惊，多数人只有极少数的美国朋友，但几乎每个人都希望毕业后能留在美国工作，尽管有签证限制。
那段时间还发生一件事，给许多中国学生带来烦恼，一个账户名为UIasianprobz的人在推特上张贴亚洲学生在图书馆睡觉或驾豪车的照片，跟帖有许多仇恨和负面的评论。
与CNN交谈的中国学生在谈到推特事件时都眼里含着泪，他们觉得自己不被需要、不被欣赏，不仅被美国学生，也包括保持沉默的大学高层管理者。
但是，陈宇浩说，一些积极的事情出现了，这起事件让国际学生站出来为自己发声，推动学校管理者做更多的事情，以整合校园生活，他们要告诉管理者：“国际学生值得被校园接受。”
增进学生间交流
在推特事件前，商学院已开始深刻反省，如何让学生“欣赏和你不一样的人并与之工作”。
爱荷华Tippie商学院每五个学生中有一个是中国人，比校内任何院系的中国人比例都高。
商学院开课，教每位教授如何正确叫出中国人的姓名。院长加蒂尔（Gardial）说：“正确叫出人的姓名，显示出对人的尊重。”
随后学校开始引导教授们如何将多样化带入课堂，制定了将学生们带到一起的项目，逐渐看到了进展，学生们开始坐在一起进餐，在大厅里交谈。10月，美国学生和国际学生在商学院里一起刻南瓜。
商学院学生石齐齐和本‧坎宁安（Ben Cunningham）在一家中餐馆吃火锅，两人像多数大学生那样说笑着。石齐齐来自澳门，金融专业二年级，坎宁安是爱荷华州当地人，商业分析二年级学生。
两人参加了商学院的国际伙伴项目，即一个国际学生与美国学生做朋友，120多名学生今年春天参加了这一项目。
坎宁安和齐齐都是第二次参加这一项目，他们觉得这一经历非常宝贵。
坎宁安说，太多的美国学生“认为用病态的方式取笑中国学生很有趣”。石齐齐说：“国际学生与美国学生没什么不同。”“我们只是来自不同的地方，说着不一样的语言，但是我们愿意交流和分享我们的文化，我们愿意学习新事物。”
责任编辑：李缘
