【大纪元2016年10月24日讯】今年暑假，易通教育接待了来自中国的几位小学生，帮助他们参加了美国当地原汁原味的夏令营。尽管用英文交流还不娴熟，孩子们却每天兴致勃勃，第一次的美国之旅最终在充满欢快和收获中结束了。
从郊区到市区，从学校到补习班的无奈
诗瑶是这些孩子中最大的一个，她回到国内两周后即开始了繁忙的六年级小升初的毕业班生活。诗瑶的父母为了孩子能在当地上最好的学校，全家搬出了他们在郊外购置的别墅，来到市中心租了一套租金不菲的两居室学区房。
孩子受的虽然是免费的义务教育，但每天都有各样的才艺班、辅导班要参加，其中还包括学校老师规定要参加的奥数和英文课。家里的开销大部分都是在孩子教育相关的项目上，让诗瑶的父母非常无奈，更加坚定了他们尽快办理美国移民的想法。
类似诗瑶这样的孩子和家庭，目前在中国各大城市都很具代表性，家长们更加清晰地认识到，中国应试教育及教育产业化的种种弊端。很多中小学学校明显把盈利视为首要目的，教师也常常把心思放在校外补课赚钱上面，家长在经济上苦不堪言，而受害最深的是那些成长中的孩子们。因此，很多具有一定经济实力的家庭都不想成为国内教育体制的受害者，计划尽早把孩子送到国外读书。
教育产业化的恶果，由谁来承担？
教育产业化给中国教育带来最大的问题是信任危机。信任作为一种依赖关系，在师生中间起到的是重要的桥梁作用。但是在当前的中国教育，公众对学校和老师的信任减弱以至于出现缺失的现像。
很多老师会在学校外的辅导机构兼职，导致学校的教学品质下降甚至是不完整，孩子必须参加辅导班才能学到全部内容。久而久之，学校和校外辅导机构也失去了各自本应发挥的作用，陷入到了一个校内老师不认真讲课、学生不认真听课的恶性循环当中去。
美国教改面临冲击，家长的担忧
跟以中国为代表的淘汰式应试教育不同，美国开展的是全民普及性质的基础式教育，学校不以成绩为唯一标准，鼓励多样化、各样素质和能力的全面发展。美国的教育开支也有着政府税收作为强大后盾，有着严格的制度保障。教师的薪资待遇也不受升学率等因素的影响，因此可以静下心来专注于教育本质上的提高。
然而，随着美国社会结构和经济形势的变化，美国教育也发生了不小的变革，特别是以纽约和旧金山湾区为代表的科技金融及移民中心，多元的族裔和亚裔人口比例的增加进一步导致教育系统的内容急需更新。
美国教改最重大的举措是联邦花了很多年推进的全国统一大纲，即所谓的共同核心标准（Common Core），于2014学年开始已在绝大部分州实行。加州作为人口大州，教改阻力很强，但也最终通过并开始Common Core的实施。新大纲最核心的变化是淘汰选择标准答案的做法，培养学生综合思考和判断能力，注重知识的应用和解决实际问题。
但是Common Core的新教学理念和方法让许多家长和学生手足无措。很多亚裔家长对其并不买账，反而担心学校过于简单的基础训练会让孩子无法得到最佳的智力开发与能力培养，因此纷纷求助于课外辅导机构来弥补改革所带来的知识与能力缺口。这也导致不公平性等许多教育问题的加剧，其中较多诟病的也是辅导班的泛滥与对孩子的过度“修剪”。
旧金山补习业之滥，如何慎选之？
旧金山湾区的课后辅导机构可谓众多，办学理念和方式也五花八门。传统的课后补习班常常就是学校课堂的翻版，课程的内容固定，学生人数较多，效果得不到保证。还有一些机构提供价格低廉的作业帮助及简单答疑，对学生的能力提高有限，特别是基础差、学习兴趣低的孩子，效果更为糟糕，常常演变为老师代替学生做作业。
而小规模、个性化的辅导机构目前越来越受到湾区家长和学生们的喜爱和重视。这种机构通常提供4到6名学生的小班制课程和更具针对性的一对一的辅导，孩子能够在有限时间内进行高效率的学习，老师可以照顾到每个学生的特别需求，可以成为学校和家庭教育以外的良好补充。
那么什么是有效的课后补习呢？家长如何帮助孩子选择适合的辅导机构和课程呢？好的辅导老师应该具备什么样的素质呢？辅导机构应该如何与家庭教育、学校教育相配合呢？好的辅导班是如何有效的帮助孩子提高综合实力和自学能力的呢？这些热点问题将在接下来的系列文章中逐一进行解答。
易通教育致力于为6-12年级学生提供课后辅导、备考、大学申请规划等专业性一站式服务，在湾区的Milpitas、Cupertino和San Mateo设有三家分校。易通教育电话：（408）493-6461、（650）683-5549；网址：www.easythrulearning.com。
责任编辑：李欧
