【大纪元2016年11月11日讯】学校户外教学场所到游乐园适宜吗？台中市教育局表示，学校办理户外教学地点，应以学生生活经验为中心，兼顾学生需求及教育意义，配合活动行程进行课程设计。
台中市议员张耀中、杨典忠、江肇国今天在市议会质询时提出，教育部国民及学前教育署曾发函给各地方政府，希望所属学校办理校外教育避免“流于旅游玩乐”，如学校安排到游乐园进行户外教育，是否有罚则？
张耀中指出，有些游乐园设有野生动物园可以认识动物及体验生命教育，有些是富有原住民文化及图腾，对于认识台湾真没有帮助？他建议，教学环境应该单纯化、专业化，不管是户外教育也好、校外教学也罢，都应该尊重第一线的教学实况。
教育局长彭富源表示，户外教学是结合生活情境所推动的重要教育型态，让学生走出教室，能有效引起学生的学习兴趣。
彭富源指出，教育部函请学校办理户外教育时，应以增加学生学习体验、扩充知识领域等为核心，并无明文规定不能选择游乐园作为户外教学场所也无相关罚则，有关学校办理户外教学地点，应以学生生活经验为中心，兼顾学生需求及教育意义，配合活动行程进行课程设计。
即使安排至游乐园区，也应善用其自然环境、文史文物、生物生态环境等丰富资源，融入教学目标，达成户外教学的课程目标。（转自中央社）
