澳洲教师指HSC新教纲草案混乱 呼吁重写

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【大纪元2016年11月03日讯】(大纪元记者肖婕澳洲悉尼编译报导)澳大利亚新州高中毕业证书考试(HSC)的新教学大纲,将于今年年底完成。一些数学与科学教师认为,目前的教纲草案存在严重错误和混乱,呼吁重写大纲。新州教务委员会(BOSTES )表示,将会考虑教师们所提的问题,但无意重写。

据澳洲广播公司报导,新州的科学和数学教师们要求新州教务委员会重写HSC教学大纲,他们认为目前的教纲形式混乱,并有严重失误,不适合推广。在对相关教纲文件进行重大修改后,教师们要求做进一步的磋商。

新州科学教师协会(STANSW)表示,在目前的课程学习中,学生们至少需要在他们的初级课程或HSC课程中,选择一门科学课;而新教学大纲草案无法满足学生们的多样性需要和兴趣,这将直接影响到11、12年级继续学习科学课的学生数量。

这一将于今年底完成、明年初发布的教学大纲,包含一些已有几十年历史的教学材料。在2018年升入11年级的学生将首次按新教学大纲学习,并在2019年参加HSC考试。

但是教师们对所增加的内容和水平需求的广度表示担心,因为新的11、12年级学生的科学课程意味着“将仅适合于学术精英”。

一位不愿署名的具有20年教学经验的化学老师说,“这几个月的工作结果,真是让人‘目瞪口呆’。我们很少有机会创立一个新的教学大纲,浪费了这一机会真令人失望。” 她认为,这个教学大纲草案很散乱。“内容是东拼西凑起来的。”她说,“我觉得这是严重的错误,他们需要重新开始。”

一些资深数学教师也提出了类似的担忧。悉尼私校SCEGGS Darlinghurst的负责人Jenny Allum说,数学教学大纲草案存在“严重失误”,其中有明显的“结构不合理、混乱和令人困惑”。她认为,一些错误可以轻松纠正过来,但另一些是更基础性。“你会惊讶怎么会有人犯下这样的错误。”她认为,只有完全重写才行。

鉴于对新教纲草案的担忧,目前教师们在推动进行进一步的磋商。新州教务委员会说,正在考虑所有的反馈,但该委员会课程、教学与评估部门主任Paul Hewitt拒绝进行进一步的磋商,“我不接受(对教学大纲草案)返工的请求。”他说也有人强烈支持该教纲草案,“(提意见的)可能只是少数人,但人们提出有需要解决的问题,这是一个很好的论点。”

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责任编辑:李熔石

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