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新报告纠正对亚裔的偏见

学区影响胜过族裔差异  

通过限制亚裔的入学率来实现“公平”,并不能从源头上解决问题质,把重点放到改善相应社区的小学、初中教育质量才是可行之举。(Fotolia)

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【大纪元2016年12月02日讯】(大纪元记者林燕综合报导)亚裔因在特殊高中入学比例中占六成(非裔约5%),相对于全市公立高中生族裔分布中亚裔只占16%(非裔26%)的现状,成为“拟修改招生规则、体现公平”等“纠正”提案的潜在受害族裔,而最新的一份报告却讲述了纽约高中入学的另一番事实情况。

《美国测试》(Measure of America)的最新报告集中对八年级学生报考的高中学校进行了分析,这次的报告把焦点放在学生居住的学区上,得出的调查结果是大大出乎意料。研究发现:

1.高中毕业率的不平衡地区分布,其实比种族、族裔的差别更大

这一结论很有意思,因为亚裔孩子勤奋好学,成绩出众,每年的特殊高中考试入学比例亚裔学生比例偏高、非裔等比例偏低都备受“指责”。如果根据这一调查结果,我们可以很明确地说,与其限制亚裔生进入八所重点高中的入学率,不如提升那些特定区域的教育质量,或许来的更实际。

2.现有学区的划分也会极大限制区域内的学校选择

在纽约,学区的资源分配不均衡现象由来已久。像曼哈顿的部分区域,学生生源也好,学校资源也很丰富,大家都有目共睹;而像皇后区、布鲁克林等新移民集中的区域,不同学区内的教育资源差异巨大,学校表现良莠不齐,还有因招不上学生而关闭或合并的高中。

3.社交圈越大,越容易从社会资本中受益

“家长和孩子都喜欢跟朋友、亲戚和邻居打听学校信息,比如哪些学校比较适合。这种方式能缩小要考察的学校范围,申请他人知晓和信任的学校也会让大家觉得更舒适。”那么有资源、有人脉的会从社交圈中受益,有“社会资本”;但是社交圈子小、社交网络有限的人士可能就没有足够的资源可分享。

4.积累劣势,低收入社区的普通孩子机会更少

研究人员指出,生活在贫困地区家庭的孩子存在“积累劣势”。“我们经常听到聪明、积极的贫困家庭青少年离开‘差’学校后十分受益。但实际上还有更多无法转学、受益的孩子。”数据显示,在布朗士和布鲁克林中部的低收入黑人和拉丁裔社区的年轻人中,高中毕业率偏低,而且他们的父母辈受教育情况也大致相彷。

选择好高中 要舍得投资 

在选择高中学校的过程中,要舍得投资。众所周知,亚裔是最舍得在孩子教育上进行投资的族裔之一。为进入纽约顶尖的高中,亚裔孩子早早地进入课后班、高中补习班学习。

有人说纽约的高中要靠考,是精英教育。纽约市的八所特殊高中,要说想进入很简单,就是通过考试。除此之外,一些好的艺术高中,比如 Fiorello LaGuardia 也只看测试成绩,其余学校也多采用多重标准进行测试,有的还会要求面试,但都少不了考试。

亚裔学生成绩好,并不是亚裔的错。新报告也指出,“纽约市最好的高中对申请资格有要求——考试分数、优秀的英文作文写作技能、或者是演奏乐器、或绘画等特长。那么,中小学的孩子教育、以及家庭背景就很重要。”

同时,竞争力最强的学校只提供少数的转学名额,先要取得参加考试的资格,然后才能参考测试、以及在几周时间内参加面试。“因为竞争激烈,要想成功进入最好的高中需要:专注、联系、资金、时间、灵活、交通,尤其注重细节,以及工作或家庭能在帮助孩子入学上起到的义务作用。”在所有这些领域中,有资源的人比其他人,特别是贫困家庭和移民家庭有显着的优势。

而低收入或无教育投资意识的家庭通常很难为孩子提供备考、乐器才艺等方面的学习支持,那么在入学考试上这些孩子就会处于劣势。此外,还要考虑交通条件。“虽然大多数学生离开邻里到高中上学,但他们更偏好离家近的学校…如果让孩子去更好的地区上学,需要每天在路上花更长的时间。

综上所述,《美国测试》最新的报告说明了一个事实。黑人和拉丁裔特殊高中入学比例低,是家庭、社区、族裔的各种因素所致。想要通过限制亚裔的入学率来实现所谓的“公平”,并不能从源头上解决问题的实质,把重点放到改善相应社区的小学、初中教育质量才是可行之举。

纽约每年都有因为填报志愿不好,而误上不喜欢高中的学生,把功夫下在前面会比事后补救更有效。(Fotolia)
纽约每年都有因为填报志愿不好,而误上不喜欢高中的学生,把功夫下在前面会比事后补救更有效。(Fotolia)

选高中六步 上哪个自己定

以下是综合的选高中六步,对学生和家长非常有用。

1.做学校的功课,仔细看教育局出版的年度指南(Annual Directory),虽然全英,但是简单的如学生人数(Student Number)、项目(Program)也是可以看的懂的。从这里你可以知道,如果学校新,那么学生人数就会非常少,那么如果学校太小,最后可能就变成和其它学校合并,这里有一个推荐值,正常的学校人数应该在400-900之间。

2.教学语言部分,重点看中间的教学项目里(Program)是否有写教学语言。刚来的新移民,基本上都需要选上写着“ESL”或者“ENGLISH”的学校。

3.看毕业率(Graduation),在网上查找相关信息。一般来说,毕业率越高,代表课业较多、学风更好,当然对学生的要求也更高。但是越是毕业率高的学校,转校生想进去也就更难。

4.挑好学校后,可以上网查这个学校的资讯,在谷歌(Google)里敲入学校名,你就可以知道学校学生的族裔构成。一般不推荐选完全没有华人或者全是黑人、西语裔学生的学校,当然如果几乎全部都是华人生源的学校也不推荐,因为感觉上可能会跟还呆在中国的学校一样。

5.通过谷歌地图查看学校环境,还可以看到学校的地图、实景照片等。选择学校尽量挑选地带繁荣的地址、白人较多的区域,那样意味着练习英语、快速提升语言的机会多,而且学校周围地铁站越多越好,出行比较方便。

6.在列出你感兴趣的学校后,最关键的一环千万不要落下,就是“实地考察”。一般正常的学校应该有3层楼的教室,但有的小学校有时只有一层。就地考察的时间可选在放学的时间,碰到里面出来的学生,可以跟他们聊一下,问一下学校的情况。不建议混进去偷偷考察,那样会被安保人员误会,或给自己惹不必要的麻烦。

注意事项:纽约每年都有因为招不上足够的学生而关闭或要求合并的高中,所以在转学的时候,尤其是要转入的学校招生规模小,(当然不是那种因为拔尖招收学生人数少的学校),那么请追问一下“将转入的学校有没有可能会被关闭”,因为如果关闭,你将只能再次转学,可能又回到你之前不想去的学校。◇

责任编辑:丽莎

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