美各州自订学习衡量标准 SAT及ACT地位不保

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【大纪元2016年05月29日讯】(大纪元记者吴英编译报导)去年12月美国国会以压倒性的多数通过《每个学生都成功》教育法案(Every Student Succeeds Act, ESSA),这是联邦教育政策改革最重要的里程碑,取代将近13 年的《不落下一个孩子》法案(No Child Left Behind),将联邦权力还给各州,让他们自行决定衡量标准,此举可能冲击行之有年的SAT及ACT等大学入学测验。

福布斯网站近日报导,数年前联邦教育部推出“共同核心国家标准”(Common Core State Standards)后,批评者认为联邦政府剥夺了各州的教育自主权,削弱美国人民的自由,造成教师在教材选择上失去灵活性,并培养学生成为考试机器。

而即将在2017/2018学年正式实施的ESSA,重大的变革是不再强制各州采用联邦的“共同核心国家标准”,而是由各州自订3到8年级及高中生的学习衡量标准。

不过,另订一套新标准有可能要花上数百万美元及数年的时间才能完成,因此针对高中生大学入学测验,全美各学区的教育官员及学校为了减轻负担,有可能继续采用SAT及ACT。

据了解,目前康涅狄格州、特拉华州、爱达荷州、缅因州、密歇根州和新罕布什尔州等六个州的公立高中已决定采用SAT,另有15个州决定采用ACT。

不过很多家长、官员及游说团体无法接受SAT和ACT,因为近期该等测试的调整内容,向“共同核心国家标准”靠拢。该标准的制定者科尔曼(David Coleman)目前是大学理事会执行长,而该理事会负责SAT测试。

很多家长和教育工作者批评共同核心国家标准,排斥古典文学及西方国家对历史、政治哲学和经济学的传统观点,反而强调匠气的写作技巧。

如果不采用SAT或ACT,第二个选项是选择不同于共同核心标准的测试,其中之一是即将公布的“大学准备向量评估”(Vector Assessment of Readiness for College, 简称Vector ARC)。

Vector ARC创建者表示,其系根据学生未来读大学及生活中,切实所需要的基本技能,设计试题,内容专注在过去典型的西方教育标准,因此学生如果具备数百年来西方国家教育要求的基本技能,就可以在Vector ARC测试中拿到好成绩。Vector ARC 团队认为,每位学生都应获得大学录取的公平机会。

对不喜欢SAT及ACT向共同核心标准看齐的家长、教师和教育倡导者来说,Vector ARC不失为一个更佳的选项,这也使得ACT和SAT处于岌岌可危的局面。如果SAT及ACT不改弦更张,避免向共同核心标准看齐,未来全美庞大的入学考试市场商机恐将拱手让给其它替代选项。#

责任编辑:黄小渝

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