【大纪元2016年08月15日讯】（大纪元记者杰妮澳洲墨尔本编译报导）一份报告指出，因母语非中文的学生在VCE学习中中文处于劣势，维州应禁止母语为中文的华裔学生在VCE学习期间把中文登记为第二语言。维州人权监管机构称，这一做法“不太可能成为歧视行为”。
据《时代报》报导，有关方面担忧，非华裔血统的学生因为在家说中文的同学造成的激烈竞争而放弃学中文。这造成澳洲中学里只有400名母语非中文的高中生在12年级学习中文。
维州机会平等与人权委员会（Victorian Equal Opportunity and Human Rights Commission）告诉维州课程及审核局（Victorian Curriculum and Assessment Authority，以下简称VCAA），在可以证明行为合理的情况下，要求获取学生在家中所用语言的信息并不等于歧视。“这不太可能意味着直接歧视，因为任何不利于（华裔学生）的做法并不是因为种族原因，而是因为需要考评一个学生在正规教育以外接触中文的程度。”
这一建议包含在今年四月份墨尔本大学名誉研究员Jane Orton提交给悉尼科技大学中澳关系学院（Australia-China Relations Institute）的一份报告中，提出了对学习中文的非中文背景学生人数大幅下降的担忧。
该报告指出，虽然在过去的8年中，学习中文的学生人数翻了一番，但母语非中文的学生12年级学中文的人数却下降了20%，大约94%母语非中文的学生在10年级就放弃了中文学习。
Orton在报告中称，中文在国家安全、商贸及建立区域联系等方面都是至关重要的，现在需要在澳洲学校里“全力推进、保护甚至优先推荐中文学习”。
VCE考试在中文选择上提供了三个等级，即中文作为第一语言，中文作为第二语言，中文作为高阶第二语言。
报告呼吁政府让只在课堂上学过中文的学生把中文作为第二语言，并为在家里说中文的学生提供高质课程，进一步提高其语言能力。
但维州教育厅厅长默林诺（James Merlino）认为，目前VCAA的资格评定标准是最客观的，维州和其它州相比，有更多的学生在中学学习中文，政府还希望进一步推动这一数量。
责任编辑：李欣然
