【大纪元2016年08月24日讯】教育部长潘文忠今天表示，国中教育会考在3等第之外，又设置“标示”，当初政策或许解决了北北基的难题，但也绑住了全国，很多地区根本不需要。
教育部今天在台北举办扩大部务会报，科长以上官员都被要求出席，聆听教育部长潘文忠的专题报告。
潘文忠提到国中教育会考，原本只设计了精熟、基础、待加强3等第，后来有些县市觉得难以鉴别，因此又设计了更精细的“标示”。
潘文忠以他自己在地方教育局处的经验，认为如此精确的指标，在十二年国教逐渐发展后，会发现越来越难鉴别。因为每一位学生发展的能力都不太一样，无法再用标准化的会考成绩区分。
潘文忠认为，当初增加“标示”的政策，也许解决了北北基的难题，却也因此绑住了全国，很多地区根本不需要这样的鉴别度。
“对不了焦的政策，应该要重新被检视。”他说，除了升高中职端，十二年国教课纲推动后，大专入学选才也需连动，相关单位“时间压力很大”，未来问题或许会层出不穷，但希望用“协作”取代“协调”，一同看见每个孩子的特质。（转自中央社）
